課程標(biāo)題：2020年合肥廬陽(yáng)區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)冬季培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)

合肥廬陽(yáng)區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是合肥廬陽(yáng)區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，合肥市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，合肥廬陽(yáng)區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

合肥廬陽(yáng)區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布合肥市瑤海區(qū),廬陽(yáng)區(qū),蜀山區(qū),包河區(qū),巢湖市,長(zhǎng)豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

通過(guò)口訣的教學(xué)，學(xué)生普遍掌握了每個(gè)元音字母的兩個(gè)主要發(fā)音，我們也就可以讓學(xué)生在\"音\"的基礎(chǔ)上滲透性地開(kāi)始讓學(xué)生接觸音標(biāo)的\"形\",此時(shí)就可以將這十個(gè)音標(biāo)呈現(xiàn)給學(xué)生：Aa（[ei]和[?]）；Ee（[i:]和[e]）；Ii（[ai]和[i]）；Oo（[?藜u]和？）；Uu（[ju:]和[?蘧]）。在其后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，也要根據(jù)需要多次呈現(xiàn)所學(xué)音標(biāo)，一方面可以幫助學(xué)生多次復(fù)習(xí)音標(biāo)，二來(lái)也可以借助音標(biāo)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)新單詞。

四、呈現(xiàn)音標(biāo)后應(yīng)注重拼讀，不強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)

有了前面的準(zhǔn)備，就可以正式開(kāi)始進(jìn)行音標(biāo)的學(xué)習(xí)了：

首先要讀準(zhǔn)音標(biāo)，避免因音標(biāo)讀音上的偏頗導(dǎo)致單詞發(fā)音失誤：雖然有了前面的滲透，到呈現(xiàn)音標(biāo)時(shí)還是有必要進(jìn)行音標(biāo)發(fā)音上的重點(diǎn)指導(dǎo)，通過(guò)講解發(fā)音位置、聲帶是否振動(dòng)等，幫助學(xué)生正確進(jìn)行發(fā)音。

托福、雅思等等的競(jìng)爭(zhēng)，幾乎形成了血拼場(chǎng)面。由于缺乏行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，缺乏專家指導(dǎo)，很多中介機(jī)構(gòu)昧了良心只想掙錢，很多學(xué)生都難免上當(dāng)，把自己送進(jìn)了不三不四的學(xué)校，白白花了很多錢，才大呼上當(dāng)。

就我而言，背誦對(duì)一門外語(yǔ)至關(guān)。

as for sb.

as to sth.

essential=crucial

master v.

master a foreign language

master n. 主人

You are my master now.

be essential to sth.

As for me, dictation is essential to mastering English listening comprehension.

adventure

class　分類classify（vt. 把…歸類）

*agency

astound

【例】John complains that the resource centre has limited opening hours. 約翰抱怨說(shuō)信息中心的開(kāi)放時(shí)間有限。

【例】Nicotine and other toxins in cigarette smoke will affect blood circulation throughout the body. 香煙中的尼古丁和其它毒素會(huì)影響人體內(nèi)的血液循環(huán)。

【例】Dogs have very acute hearing. 狗的聽(tīng)覺(jué)很靈敏。

allocate

【記】詞根記憶：ampl（大）+ify（使…）→放【例】Let me amplify so that you will understand the overall problem. 讓我來(lái)詳細(xì)解釋一下，這樣你就會(huì)理解整個(gè)問(wèn)題了。

［'prntli］ad. 顯然地；看來(lái)

【記】發(fā)音記憶

【例】Should films and television be censored or should we be free to choose what we see? 電影和電視應(yīng)該接受審查還是由我們自由選擇？

合肥廬陽(yáng)區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)合肥廬陽(yáng)區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校