新聞標題：2019年商丘哪有實用英語口語培訓班

商丘實用英語口語是商丘實用英語口語培訓學校的重點專業(yè)，商丘市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，商丘實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

商丘實用英語口語培訓學校分布商丘市梁園區(qū),睢陽區(qū),永城市,民權縣,睢縣,寧陵縣,柘城縣,虞城縣,夏邑縣等地,是商丘市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

完形填空題的總體難度是較高的，但10個空中，容易失分的也僅有二、三個題。大多數(shù)是中檔題和低檔題。因此，在解題中要注意解題速度，不可為一道難題苦思冥想，耗時太多。應該繞道而行，先做下面容易的題目，將有把握的空填上。填上所有的容易題，也縮小了思考范圍，同時又提供了更多的信息。當10題已經(jīng)做了7題時，剩下3題就可以從容應答。此時，借助自己已補全的那些空缺，再細讀全文，此時對全文意思的理解程度會更清楚。一篇文章是一個整體，有它獨立的內(nèi)容，結構與邏輯聯(lián)系，不能單從局部的詞義和語法來理解，應從全文內(nèi)容出發(fā)不斷深入理解，這樣就為在解決那些少數(shù)疑難問題排除了在邏輯意義上易選錯的選項。先看看哪些詞語意義與文章不符，然后綜合運用詞匯、句型、語法等知識反復地字斟句酌，排除明顯錯誤，縮小選擇范圍，得出符合邏輯的正確答案。有的難題一時難下定論的，這時必須讀下去，在下文中找到相關依據(jù)后再返回定論。有時上文已選定某一項，但下文解題中，發(fā)現(xiàn)上文那個不妥，不符合聯(lián)貫邏輯，也必須返回定論。不善于返回定論，就難以做好完形填空題。

四、復查核對，決定取舍

多少古跡被偷盜或毀壞了。

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在外企工作的中層Mary說，所謂的“夾雜體”說話在職場中并不新鮮，“我當年還是一個小職員的時候，有同事是香港人，講話就是這樣的，因為他們的普通話能力有限，有些詞不知道用普通話怎么表達，長此以往，就經(jīng)常在普通話中夾雜一些英文單詞。但是這些香港同事其實是很想學好普通話的，他們會在事后請教內(nèi)地的同事，某些名詞怎么表達。不知怎么搞的，后來就變成很多同事也這樣講話了，可能覺得時髦吧。還有一些外國人，中文學得不夠純正，難免夾雜母語，甚至有些ABC也是這樣的�！�

*cervical

所有報告都用速記的方式記錄下來了。

chorus

【例】Studies of the sources cited in publications lead to a conclusion: the use of foreign-language sources is often found to be as low as 10 percent. 關于出版物中引用的原始資料的研究得出了一個結論：外語資料的使用僅占10%。

【記】詞根記憶：ac（加強）+cur（關心）+acy（表性質(zhì)）→一再關心，使其精確

Benji: I need to get out of this rut. I need a big change in my life. Everything is so boring.

【記】聯(lián)想記憶：camp（野營地）+us（我們）→校園是學生們學習的營地

②must用于疑問句，表示責備、抱怨的感情色彩，意思為“偏偏，偏要”，mustn’t表示禁止，是說話人強有力的勸告。cannot 表示“不可能”;need not 表示“不必要”;may not 表示“可能不，可以不”。

bypass

*clot

　　B: Well, welcome to our team.

You should write at least 150 words.

［k:diu'vskjul］a. 心血管的

以…開始英語怎么說

［'eilmnt］n. 疾病

［'sm］n. 哮喘癥

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