新聞標題：商丘專業(yè)實用英語口語培訓學校

商丘實用英語口語是商丘實用英語口語培訓學校的重點專業(yè)，商丘市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，商丘實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

商丘實用英語口語培訓學校分布商丘市梁園區(qū),睢陽區(qū),永城市,民權縣,睢縣,寧陵縣,柘城縣,虞城縣,夏邑縣等地,是商丘市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

【參】crossroad（n. 十字路口）；intersection（n. 十字路口，交叉口）

　　Stop smoking, please.

　　請不要抽煙 。

　　Let\'s stop to have a rest.

　　咱們停下來休息一下吧。

　　4) 動名詞和分詞的區(qū)別：

　　動名詞作定語時，動名詞和它所修飾的詞沒有邏輯上的主謂關系，而分詞作定語時， 分詞和它所修飾的詞有邏輯上的主謂關系。

hurricane [hrkn] n. 颶風，風暴（storm）

A: I got an invitation to a financial planning seminar. And I don't want to go alone.

Light travels faster than sound.　光比聲速度快。　�。ㄕf明事實）

【記】詞根記憶：punct（點）＋ure→戳出一個點→刺穿

【派】engineer（n. 工程師）；engineering（n. 工程學）

【搭】space shuttle（往返于地球和太空站之間運載人和物資的）航天飛機

improve [mpruv] v. 改善，改進，增進；好轉，進步

The book has been read many times by me. 這本書已經被我讀了許多遍了。

manage [mnd] v. 操縱，控制；管理（*preside over, *administer）

托福文章段落大都遵循這種結構，考生通過段落主旨句就可以把握該段的核心含義。

Topic Sentence主旨句 + Detail細節(jié)，這兩個要素加起來就是標準學術論文體的"TS+D段落結構"。

【派】alikeness（n. 相像）

"這種觀點是錯的。比方說，我買某一束花的優(yōu)缺點，優(yōu)點3條：色彩艷麗，香味撲鼻，物美價廉，但是有一條缺點：我對花過敏。

【例】Customers generally discussed the silver objects they desired. 顧客們大致地討論了一下他們想要的銀制品。

【記】分拆聯想：refresh（使精神振作）＋ing→使精神振作的→提神的

【例】My grandfather was a consulttant in the company before he retired. 我祖父退休之前是公司的顧問。

在家用電腦工作缺乏與人溝通，但現在電腦科技發(fā)達，可以視頻、通話、網絡會議等等，一點不缺乏溝通的真實性。這樣還是在家工作的好處多。

商丘實用英語口語培訓學校成就你的夢想之旅。學實用英語口語就來商丘實用英語口語培訓學校

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