新聞標題：2020年平頂山衛(wèi)東區(qū)英語口語學校哪間好

平頂山衛(wèi)東區(qū)英語口語是平頂山衛(wèi)東區(qū)英語口語培訓學校的重點專業(yè)，平頂山市知名的英語口語培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，平頂山衛(wèi)東區(qū)英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

平頂山衛(wèi)東區(qū)英語口語培訓學校分布平頂山市新華區(qū),衛(wèi)東區(qū),石龍區(qū),湛河區(qū),舞鋼市,汝州市,寶豐縣,葉縣,魯山縣,郟縣等地,是平頂山市極具影響力的英語口語培訓機構(gòu)。

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前n項和公式為sn=<圖>。

(D)are not highly motivated or at least moderately intelligent

打個比方，即使你認為Mary是個很漂亮的女孩子，但你不知道怎么樣去具體描寫，那么就干脆寫Mary其實很丑吧（如果你對描寫Mary很丑有充分把握的話）。

有關保護英語怎么說的例句1：新法令涵蓋了兒童保育、養(yǎng)育和保護的相關內(nèi)容。The new statute covers the care for, bringing up and protection of children印度尼西亞婦女已經(jīng)獲得了現(xiàn)代離婚法的保護，享有和丈夫同等的權(quán)利。Women in Indonesia have secured modern divorce laws that equalize the rights of husbands and wives他們未經(jīng)允許使用了受版權(quán)保護的音樂。They used copyrighted music without permission.該報違反了保護隱私的行為準則。The newspaper breached the code of conduct on privacy制定這個規(guī)定是為了保護婦女兒童的權(quán)益。The regulations are made to protect women\'s and children\'s rights and interests.化學物質(zhì)形成了一個抗油污和水漬的保護層。Chemicals form a protective layer that resists both oil and water-based stains.我們必須采取措施保護專利技術。We had to take action to protect the proprietary technology.

D選項把原句的因果關系刪除了。While只能表時間或讓步（=although），無論表示什么在這里都是沒有邏輯的。原句的意思是因為使用unorthodox methods，所以Internet service開始流行了。D的while不能表達這個因果關系。

修飾形容詞，副詞用increasingly.注意沒有growingly這種形式。

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問題，指要求回答或解答的題目，事態(tài)的嚴重性足以引人研究討論，或尚待解決者。那你知道問題的英語怎么說嗎?下面寧波美聯(lián)小編告訴你問題的英語怎么說，大家一起來看看吧!

【作者觀點分析】

能在25分鐘內(nèi)寫那么多東西至少從一個側(cè)面證明了自己的寫作能力。

　　學生:我知道了，我是二年級學生，我能在25號星期三上午10點到12點去注冊。

The book on the table is more interesting than that(或the one)on the desk.

　　來自那不勒斯的設計師Fausto Sarli于上周六將他設計的一件珍品飾有水晶和螺形圖案的粉色禮服獻給了美國第一夫人米歇爾?奧巴馬，并稱這件禮服象征沙漠中的一束光。

故12－n＝（n－1）＋xaltx＝13－2n當n＝1時x有最大值11。

Without our past1, our future would be a tortuous path leading to nowhere3. In order to move up the ladder of success and achievement we must come to terms with our past and integrate it into our future. Even if2in the past we made mistakes, this will only make wiser people out of us and guide us to where we are supposed to be.

上句中，compared with后面的名詞是“Tom”，為“人”，而句子中的主語是“the works of Allen”，為“物”，兩者是不能做比較的。故應把Tom改為those of Tom。

一般而言，當兩個主語部分做比較時，SAT傾向于在第二個主語后加上助動詞。例外情況是第一個主語后沒有賓語，如：I run more quickly than you.在此句中，只能是I和you作比較，不會產(chǎn)生歧義。試看下列例句中補助動詞的用法：

希望這里的朋友能給我的指條發(fā)展的明路吧。

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