課程標(biāo)題:開封禹王臺區(qū)實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)
開封禹王臺區(qū)實用英語口語是開封禹王臺區(qū)實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),開封市知名的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,開封禹王臺區(qū)實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂
開封禹王臺區(qū)實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布開封市龍亭區(qū),順河回族區(qū),鼓樓區(qū),禹王臺區(qū),金明區(qū),杞縣,通許縣,尉氏縣,開封縣,蘭考縣等地,是開封市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。
關(guān)鍵是該例子和論點是否構(gòu)成直接有效的關(guān)系,是否對論點構(gòu)成有力的支持。
文章的第二、三自然段的主題句分別如下:
這種方法非常有效且很容易堅持---口譯漢英對照的小說或其它讀物.首先我們先讀漢語部分,然后逐句直接口譯成英文,完成一小段后,去看書上的對應(yīng)英文部分并與我們的口譯進(jìn)行比較,我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯誤,缺點和進(jìn)步.
在這25分鐘內(nèi),考生要審題、確定思路、組織語言來完成一篇獨立的命題作文,可以說,稍微浪費點時間就根本不能有效完成一篇作文。
樓上的諸位見解很高,欣賞!
I have often thought about this problem我?紤]這個問題。We got to the root of the problem我們找到了問題的根源。It is essential that we tackle this thorny problem.我們很有必要處理這個棘手問題。This gave me a clue as to the source of the problem.這件事給我提供了找出問題根源的線索。His efforts at solving the problem failed.他企圖解決這一問題的努力失敗了。However, he underestimates the scale of the problem然而,他低估了問題的嚴(yán)重性。The problem is millions of people are unemployed問題是,大批的人都失業(yè)了。We are faced with a serious problem.我們面臨著一個嚴(yán)重問題。
SAT并沒有明確規(guī)定正文到底要寫幾段,這取決于你到底要舉幾個例子來支持你的中心論點。
(B)imposed sanctions on a renegade nation last month after it was violating
【分析】
Yesterday I went to the cinema earlier than they did.
XX’s overall purpose in writing this article is to draw attention towards..., with primary audience being every single concerned citizen。
deep; moral grave; logic and rhetoric able to contend.Abeunt studia in morse.(“讀史使人明智,
(D)on holding two tastings per year instead of one for increasing
【作者觀點分析】
中國學(xué)生聽說或閱讀障礙就是詞匯,學(xué)生提前記單詞,就為聽說閱讀掃清障礙。這種方法的心理基礎(chǔ)是:學(xué)習(xí)者解放個性,認(rèn)識自己的能力,樹立學(xué)好的信心;建立意識和潛意識的聯(lián)系;使邏輯思維和創(chuàng)造性思維共同發(fā)揮作用。由此可見,此法的本質(zhì)在于人和環(huán)境、人的生理和心理的全面整體諧調(diào)作用。
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