資訊標(biāo)題：2018年寧波北侖區(qū)sat要學(xué)多久

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從句意上看是rests on后的三個(gè)名詞平行，所以最后一個(gè)平行部分應(yīng)該是“and＋名詞”的形式。

那么到底要怎么樣來舉例呢？

第二節(jié)　方程組

(A)either Gwen or Christine

另外還有1個(gè)section的實(shí)驗(yàn)題（可以是數(shù)學(xué)、英文或語法中的任何一種），不計(jì)入總分，考生做和不做該section對(duì)總分沒有影響。

SAT經(jīng)常出的一個(gè)考題是：

有些題目中的詞匯是經(jīng)過原文轉(zhuǎn)化的，考生一時(shí)很難分別定為關(guān)鍵信息，有些詞甚至因前后綴產(chǎn)生新的變化，考生在背誦sat詞匯時(shí)，要注意區(qū)分這些長(zhǎng)相接近但詞義完全不同的詞匯。避免被誤導(dǎo)失分。

分析：假設(shè)學(xué)習(xí)Italian的人數(shù)為x人，則學(xué)習(xí)Spanish的人數(shù)為x－3人。兩樣都學(xué)的人數(shù)設(shè)為y人，則只學(xué)習(xí)Italian的有x－y人，只學(xué)習(xí)Spanish的有x－3－y。由題意，聯(lián)立方程組

證明可以分為“證明某事是真的”以及“證明某事為假的”兩大類。

【分析】

3. Machine A produces chairs at a constant rate of 6 chairs per hour, and machine B produce chairs at a constant rate of 8 chairs per hour.

What was the total number of eggs used to make all of these cakes?

文章需要一個(gè)擺明作者總觀點(diǎn)的句子，這個(gè)句子一般在第一段會(huì)出現(xiàn)。

Even if in the past we made mistakes, this will only make wiser people out of us and guide us to where we are supposed to be.

(B)either Gwen or else Christine

不得不提及的是，她丈夫在與她分居后不久，于1970年自殺。早在1963年，她就在自己的作品中，對(duì)自己的女性身份進(jìn)行反思（examine her female identity），而她也于1976年，通過自己的引起爭(zhēng)議的作品Of Woman Born：Motherhood as Experience and Institution向世人公開了她的同性戀傾向。

不妨說點(diǎn)冠冕堂皇的話來充實(shí)第一段的內(nèi)容，然后逐步繞到中心點(diǎn)上，擺明自己的觀點(diǎn)。

9. Professor Schonle's son told the magazine that he had decided not to accept the new position, even though the current chairman had already resigned.

這個(gè)句子中，把兩本書的title進(jìn)行比較，具有可比性，但為了避免重復(fù)，第二個(gè)the title要用that代替。這樣，句子的正確表達(dá)是：

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