資訊標(biāo)題:2018年北京新航道sat培訓(xùn)學(xué)校排名
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(A)as well as digests easily
第二節(jié) 方程組
當(dāng)n=6時,5和6都出現(xiàn)了4次,眾數(shù)不唯一,和題意矛盾。
一般來說,閱卷者會認(rèn)為幾行字是很難充分論述一個話題的。
比如:我的論文寫得怎樣啊?(問話的肯定是想聽表揚才問啊。
(Yet) a hero is one who ... (give definition for XXX)
將已知的6個得分按大小次序排有50,58,69,73,89,89。
這一點請同學(xué)們切記。
(A)3
比如有一篇老托福的作文題,問的是在家吃好還是在外面吃好?
范文七,我排演節(jié)目的兩種思路帶來的不同效果。范文五、六、七,通篇只有一個例子,只有一個主角“我”,但把主角的思想或內(nèi)心變化過程描畫得淋漓盡致,對比鮮明。)
雖然她所有書的銷量還趕不上克林頓一本書,但你能就此認(rèn)為她的價值就不如克林頓嗎?作者的態(tài)度不言自明。
第一段,指出現(xiàn)在的小孩不像以往那樣對政治有積極的興趣,而是回避甚至厭惡政治(People often complain that our generation is politically apathetic),“我”也一樣,但是“我”被一件小事徹底改變了(something happened to change my outlook forever)。行文至此,懸念產(chǎn)生到底是什么事情呢?
這點非常重要,可以說是整個寫作的核心。
題目問的是能否從失敗中學(xué)到有益的東西?作者在第一段講了幾句相關(guān)的話后過渡到正題,提出了自己的中心論點即value is not found only in success。
因此,我們不能簡單地在教育與獨立思考間二選一,而應(yīng)該是兩者兼選,偏向獨立思考為佳。
(A)and she was sixty-five years old then
對于這樣的文章,結(jié)尾段要非常注意,因為一味證反,會讓人覺得過于咄咄逼人,因此往往在最后一段進行平衡!癆 loyal friend will probably tell you the truth when you need to hear it. But what is perhaps more important to many people is that a loyal friend also knows just how and when to lie.”文章結(jié)尾的兩個句子,雖然表達的是同一個意思,但看起來卻是再一次從正反兩個方面有力地說明“聰明的朋友知道何時說真話,何時說假話”。
第二部分是Assignment。
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