課程標(biāo)題：2020年駐馬店去哪里學(xué)雅思好

駐馬店雅思是駐馬店雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，駐馬店市知名的雅思培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，駐馬店雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

駐馬店雅思培訓(xùn)學(xué)校分布駐馬店市驛城區(qū),西平縣,上蔡縣,平輿縣,正陽縣,確山縣,泌陽縣,汝南縣,遂平縣,新蔡縣等地,是駐馬店市極具影響力的雅思培訓(xùn)機構(gòu)。

在那篇關(guān)于哥倫比亞失事的范文里，如果你對這個事情本身比較清楚，你完全可以把哥倫比亞失事這件事寫成個narrative的形式，甚至花點筆墨來描寫失事的過程都無傷大雅。

同樣，你的字體不端正，別人也會很難辨認(rèn)。

5……

They work harder than I do.

站得太久了，坐下來休息真是愉快。

(2)We sat down on the park bench and watched the people as they passed.

A是用law student的responsibilities和medical student作比較，二者屬于不同性質(zhì)的東西，不可比。

疑問代詞[face32]副詞 + was/were + 主語...?

就主語提問時，將疑問代詞或帶有疑問限定詞的名詞詞組置于be動詞過去式was/were之前(was/were的第一個字母無需大寫)，和一般疑問句差不多，在句尾加問號;這種語序是陳述句語序。就表語提問時，則以一個疑問代詞或疑問副詞開頭，之后是“be動詞過去式was/were + 主語”，在句尾加問號;這種語序是主語和謂語倒裝語序：

Who was here yesterday? I was here yesterday.昨天誰在這里? 昨天我在這里。(就主語提問)

這套叢書的出版，要感謝上海譯文出版社的熱情鼓勵，他們決心要打造中國第一套系統(tǒng)闡述SAT的經(jīng)典叢書，使筆者筆耕不輟有了巨大的動力。感謝我歷年來親手帶過的SAT學(xué)子們，他們的許多寶貴建議和想法都已被融入進了這套叢書。更要感謝各位同學(xué)對筆者的信任，我由衷希望這套叢書會成為你們沖擊美國名校之路上的良師益友。

【點評】

the only one of those students who is…

15. Some parents believe not only that excessive television viewing wastes their children's time, but also that it lowers their attention spans.

【新生的英語表達(dá)】

這個常數(shù)叫做等比序列的公差（common ratio），

并集（union）：

Think carefully about the issue presented in the following excerpt and the assignment below.

在SAT的考題中，常常用上述五個詞（組）開頭，在其后加一個名詞，而該名詞的性質(zhì)又和句子的主語不同，以此迷惑考生。

　　2．Don\'t choose me，who am not qualified for this job．不要選我，我不適合做這項工作。

　　湯姆謹(jǐn)上

我們從文章的舉例段，看看作者掌握了多么豐富的歷史知識，

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