新聞標題：揚州邗江區(qū)學托福哪家口碑好

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在用詞方面，第二段里使用了amicable、circumvent、pose（作者筆誤，應該是imposed），第三段使用了eloquently、raging fervently、exacerbated the problem、futile。

表示“推斷、判斷”的can,may,must

①在肯定句中都可以用來表示可能。在含義上must語氣為肯定,may表示的是事實上的可能性：

Peter______come with us tonight, but he isn’t very sure yet.

A.must B.may C.can D.will

而can表示的是邏輯上的可能性：Mary is in poor health. She can be ill at any times.

\"Let the coins fall into your left hand,\" said the

judge.

The courtroom was very quiet. Everyone heard the tinkle of the coins as they

這樣，在面對一個作文題時候，就可以做到胸有成竹，下筆有言了。

而本文說王后尋找到了人生的快樂，而王子無法自拔于喪父悲傷，最終為抑郁所害。這觀點讀起來新奇有余，幾乎令讀者目瞪口呆。但是，這也從另外一個角度說明了作者思維獨特，不愿人云亦云。

請看兩個孩子的會話：

1. 如果你無法“深刻”，那么你可以“流暢”。

最后一段就兩句話，顯得頭重腳輕。

范文三

Let's consider Julius Caesar, a hero in his own time but regarded, thanks mainly to Shakespeare's play, as a man with mortal failings: vain, superstitious and arrogant. He can no longer be thought of as a hero, but just a man who came to prominence for his actions at a certain point in history. He has his place in the history of the Western world and his face on ancient coins, but scarcely fits our need for a hero for all times whom we can revere.

而用文字講解，你就得提前預判讀者對各道試題可能產(chǎn)生的困惑和問題所在，然后你的講解才能一針見血，不偏不倚，才能讓讀者豁然開朗。

話題是關(guān)于美國黑人選舉權(quán)利。在這些題目中，有如下問題都涉及到主旨、觀點、態(tài)度的考察.

作者通篇使用的是“哈姆雷特”中的兩個人物喪夫后迅速結(jié)婚的王后Gertrude，以及悲劇色彩凝重的王子Hamlet。

總之，它是個帶有提示性的概述，目的是讓考生熟悉即將要寫的作文主要內(nèi)容是什么。

I can write better than they can.

匯語法閱讀三位一體教學法巧妙融于各版本教學中

(C)were absent so often; that I was afraid she might be

My secretary has left my one and only manuscript in the taxi, so I’ll have to write the book all over again. It’s back to square one. 秘書把我罕有的的一份手稿丟在出租車上了，我只好重寫這本書，一切從頭開始。

(E)an extraction resulting in chewingproblems

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