新聞標(biāo)題：2021年揚(yáng)州邗江區(qū)托福學(xué)習(xí)那里好

揚(yáng)州邗江區(qū)托福是揚(yáng)州邗江區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，揚(yáng)州市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，揚(yáng)州邗江區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

揚(yáng)州邗江區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布揚(yáng)州市廣陵區(qū),邗江區(qū),江都區(qū),儀征市,高郵市,寶應(yīng)縣等地,是揚(yáng)州市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】Aged 15, Edward resigned himself to the fact that he'd never be a first-class musician. 愛德華15歲就自認(rèn)為無法成為一名一流音樂家。

過去完成時(shí) had been done

participant [prtspnt] n. 參與者，參賽者

迪得阿倫的剪輯使《邦妮與克萊德》和《小大人》兩部電影形式新穎，耐人尋味。

【例】Small pieces of floating ice converge and form icebergs. 小塊的浮冰聚集在一起就形成冰山。

lush [l] a. 茂盛的（flourishing）

關(guān)鍵詞：口語的重要性；初中階段學(xué)生口語現(xiàn)狀；小品劇推廣的重要性

一、口語的重要性

新課程改革大綱明確指出：“使學(xué)生敢于大膽開口說英語，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣和培養(yǎng)能力。采取活動(dòng)途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與；開發(fā)課程資源，拓展學(xué)以致用的渠道�！笔钱�(dāng)前我國素質(zhì)教育的基本出發(fā)點(diǎn)。

《每日郵報(bào)》 The Daily Mail：http://www.dailymail.co.uk

relevance [relvns] n. 有關(guān)，相關(guān)（性）；切題；重大關(guān)系，意義；實(shí)用性

【記】詞根記憶：dis（不）＋put（思考）＋e→思考不同→爭(zhēng)論

【例】Ronald has to renew his passport because it is expired. 羅納德的護(hù)照過期了，他不得不去續(xù)簽。

A wonderful vision appeared to them .

A：你在聽什么？節(jié)奏太強(qiáng)了，我都無法專心做功課。

　　能跟不定式的動(dòng)詞有：

　　decide, desire, expect, hope, mean, pretend, promise, refuse, undertake, want, wish, agree, manage,

freeze [friz] vt. 使結(jié)冰，使凝固

【參】supply（v. 提供）

brief [brif] a. 簡(jiǎn)短的；短暫的（fleeting, short）

　　What about placing a trial order?

【例】There is nothing I like better to get me started in the morning than a big breakfast. Eggs, bacon, home-fried potatoes… 早上吃一頓豐盛的早餐最能讓我精力充沛地開始新的一天。雞蛋、咸肉、家制的炸土豆…

教師要對(duì)小組成員和小組集體的成果給予評(píng)價(jià)，及時(shí)提供反饋。這是推動(dòng)小組成員學(xué)習(xí)英語的強(qiáng)大動(dòng)力。同時(shí)還要組織學(xué)生自評(píng)以及小組間的互評(píng)，這樣可以建立一種新的互幫互學(xué)式的伙伴激勵(lì)機(jī)制。

總之，小組合作學(xué)習(xí)模式是改革英語教學(xué)、優(yōu)化小組活動(dòng)的一種實(shí)用而高效的策略。教師必須定位并扮演好自己的角色，不斷提高自身的知識(shí)修養(yǎng)、教學(xué)智慧和駕馭課堂的能力，才能有效地提高教學(xué)效果，達(dá)到教與學(xué)的互相結(jié)合，互相促進(jìn)。

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