新聞標(biāo)題：威海在哪學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)好

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be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)用法：

1. be動(dòng)詞句型的構(gòu)成

肯定句：主語(yǔ) + be動(dòng)詞(am/is/are)...

否定句：主語(yǔ) + be動(dòng)詞(am/is/are) + not...

疑問(wèn)句：be動(dòng)詞(am/is/are) + 主語(yǔ)...?

疑問(wèn)代詞[face32]副詞 + be動(dòng)詞(am/is/are) + 主語(yǔ)...?

2. be動(dòng)詞的肯定句

句型：主語(yǔ) + be動(dòng)詞...

be動(dòng)詞的肯定句由“主語(yǔ) + be動(dòng)詞(am/is/are) + 表語(yǔ)”構(gòu)成：

I am a doctor.我是一名醫(yī)生。

Mary is at work.瑪麗在工作。

He is very brilliant.他非常聰明。

It is a nice day.今天天氣晴朗。

You are my only friend.你是我惟一的朋友。

They are students.他們是學(xué)生。

3. be動(dòng)詞的否定句

句型：主語(yǔ) + be動(dòng)詞(am/is/are) + not...

be動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)的否定句結(jié)構(gòu)，是在be動(dòng)詞am，is，are之后加not：

We aren\'t her classmates.我們不是她的同班同學(xué)。

C、D、E的共同問(wèn)題是沒(méi)有把同級(jí)比較的第二個(gè)as寫(xiě)出來(lái)，即使寫(xiě)出來(lái)了，C、D、E也犯了類(lèi)似A的錯(cuò)誤，即不可比。

(C)and also easily digests

A writer and translator is…（指一個(gè)人，他既是翻譯又是作家）

一次方程（simple equation）：未知量的最高次數(shù)是1次的方程。

在上句中，pretty和intelligent同為對(duì)she的修飾語(yǔ)，用not only… but also這樣的詞組將它們連接起來(lái)，作為句子的表語(yǔ)。

1. C

第三段的問(wèn)題和第二段的問(wèn)題差不多，還是一個(gè)筆墨擺放的問(wèn)題。

what(指某一或某種未知的事物或人)“什么”：

What are these? These are books.這些是什么? 這些是書(shū)。

(E)it was decided about her writing another book

照片有很大尷尬成分，并且那家人有奇妙的幽默感去將它發(fā)送過(guò)來(lái)。

（D）21

would as soon do A as B （寧愿做A不愿做B）

發(fā)送過(guò)來(lái)英語(yǔ)怎么說(shuō)

　　Student:Oh, I see. Since I\'m a sophomore, I can register between 10 and 12 a.m.on Wednesday, the 25th.

4. The negative consequences of eating fast food often is increasingly discussed in the media.

是具有某種特定性質(zhì)的個(gè)體的全體。

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