新聞標(biāo)題：威海實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班價(jià)錢

威海實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是威海實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，威海市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，威海實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

威海實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布威海市環(huán)翠區(qū),文登市,榮成市,乳山市等地,是威海市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【記】詞根記憶：cap（握�。�+able（能…的）→能握得住的→有能力的

今天大家都興高采烈，沒(méi)有一個(gè)情緒低落的。

【記】詞根記憶：bureau（政府的局）+cracy（統(tǒng)治）→官僚機(jī)構(gòu)

Could I call you by your first name? Yes, you______

A.will B.could C.may D.might

［'klsifai］vt. 把…歸類，把…分級(jí)

*brass

【記】詞根記憶：as+sume（拿，取）→預(yù)先拿取→假定，設(shè)想

【例】I really like to watch some of the old comedy shows. 我真想看一些以前的喜劇表演來(lái)放松一下。

語(yǔ)言知識(shí)要求：

(1)詞匯：

名詞：antelope,jungle,hippo,wolf,kangaroo,giraffe,endangerment species,fur,habitat,etc

動(dòng)詞：endanger,reduce,respond,etc

短語(yǔ)：deal with,die out，make a difference set free,adapt to,take a measure etc

(2)句型：

a.When...be cut down...can no longer...

b.Many...are killed by people who want to...

c....are hunted for their wool.

d.There are few areas left where...can live

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　　B: Really? I am also a new staff here. I am in the Personnel Department.

當(dāng)稱贊西方人時(shí)不捧過(guò)頭，否則會(huì)你只是在奉承。

［klu:］n. 線索；提示

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【例】Detailed surveys of social and economic trends in the European Community show that Europe's population is falling and getting older. 歐共體開(kāi)展的關(guān)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)的詳細(xì)調(diào)查顯示，歐洲人口在減少且開(kāi)始呈現(xiàn)老齡化。

通常情況下，報(bào)刊所載消息多為已發(fā)生過(guò)的事，按日常英語(yǔ)語(yǔ)法，標(biāo)題中的動(dòng)詞應(yīng)使用過(guò)去時(shí)態(tài)，但是這樣容易給人產(chǎn)生一種陳舊感，似有“昨日黃花”之嫌，缺乏吸引力。為了彌補(bǔ)這一缺陷，英語(yǔ)新聞標(biāo)題常用一般現(xiàn)在時(shí)從形式上來(lái)增強(qiáng)報(bào)道的新鮮感（freshness）、現(xiàn)實(shí)感（reality）和直接感（immediacy）。此外，標(biāo)題構(gòu)成形式采用動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)還可省去動(dòng)詞過(guò)去式構(gòu)成形式中常見(jiàn)的“ed”兩個(gè)字母，節(jié)省標(biāo)題詞數(shù)。正因?yàn)橐话悻F(xiàn)在時(shí)在英語(yǔ)新聞標(biāo)題中的這一特殊用法，初讀英語(yǔ)報(bào)紙的讀者應(yīng)特別注意這一現(xiàn)象，不要把它誤以為是日常英語(yǔ)語(yǔ)法中的一般現(xiàn)在時(shí)，從而影響對(duì)全文內(nèi)容的閱讀與理解。例如：

2．瑪麗必須在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上努力嗎？

（1）只是單純地表示預(yù)測(cè)未來(lái)的事，此時(shí)二者可以互換。如：

威海實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)威海實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校