新聞標(biāo)題：威海實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)哪個好

威海實用英語口語是威海實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，威海市知名的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，威海實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

威海實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布威海市環(huán)翠區(qū),文登市,榮成市,乳山市等地,是威海市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

在寫長句子時，作者傾向于使用從句，獨立結(jié)構(gòu)，插入語進(jìn)行句子的變化。

（D）510

D選項不符合the more… the more結(jié)構(gòu)，應(yīng)該立即排除，同時句意混亂。

(B)Unlike the inspiration of many female poets who preceded her, Emily Dickinson

What is the average age of the 5 additional mangers?

【例】Paul\'s one of my dognutz; we went to high school together. [York College, York, PA]

【例】What a hotty; I wanna doink him. [Eastern Michigan University, Ypsilanti, MI, 1998]

我也可以選擇接受非好友發(fā)送過來的消息。

every和each后不管接什么，謂語一律用單數(shù)形式。

反正筆者教學(xué)這么多年，3分的作文我也只見到過一次。

中國考生對于美國歷史方面的閱讀，一來有畏難情緒，二來比較缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)的動力，一直比較薄弱。閱讀是寫作的基礎(chǔ)，我們必須有針對性地閱讀相關(guān)的美國歷史，并把相關(guān)內(nèi)容熟記在心！

在這25分鐘內(nèi)，考生要審題、確定思路、組織語言來完成一篇獨立的命題作文，可以說，稍微浪費點時間就根本不能有效完成一篇作文。

在美語中，father表示距離，further表示進(jìn)一步

I have nothing further to say.

1.原級的用法

表示雙方在程度、性質(zhì)、特征等某方面相等時，用“as+原級形容詞/副詞+ as”的結(jié)構(gòu);表示雙方不相等時，用“not so(as)+原級形容詞/副詞+ as”的結(jié)構(gòu);表示一方是另一方的若干倍時，用“倍數(shù)+ as+原級形容詞/副詞+ as”的結(jié)構(gòu)。

(E)like a medical student's

● 幾點要注意的細(xì)節(jié)

ac=k，bd=n，ad+cd=m

5. In a survey, 88 people were asked about two television programs, X and Y. Of the people surveyed, 56 watch program X, 42 watch program Y, and 10 watch neither program. How many of the people surveyed

(A)than

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