新聞標題：2019威海哪里有實用英語口語學

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1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

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【例】There are hordes of traders at the jumble sale today. 今天的舊貨義賣會上有很多交易者。

【記】聯(lián)想記憶：將一塊大（grand）石頭磨碎（grind）

【參】alkali（n. 堿）；alkaline（a. 堿性的）

There is something wrong with your watch, isn\'t there?

There will not be any trouble, will there?

19)　否定前綴不能視為否定詞，其反意疑問句仍用否定形式。

【例】The body takes in and utilizes food substances. 身體吸收并利用食物成分。

聲音的輸入，是學習一門語言的第一要務，不管是母語還是第二外語。但是第二外語的聲音輸入，卻要注意幾個問題。因為對孩子而言，聽不懂的東西就是噪音，看不懂的東西就是垃圾。所以在輸入聲音時，要么讓孩子明白聲音的意義，要么讓這聲音有旋律和節(jié)奏，朗朗上口。

【記】詞根記憶：in（使）＋duc（引導）＋e→引起，導致

A：我這輛車剛買就快散架了。先是一個門把手掉了，如今打開車門時里面的燈也不亮了。

【搭】distinguish from 區(qū)別，識別；distinguish oneself 使出名

如果住所需要一個新的洗碗機，沒問題，用信用卡買一個就可以了。

5） 如“我們既有與我們脾性很相似的朋友，又有與我們很不同的朋友�！笨梢赃@樣表達：

We have friends similar to us and friends different from us.

（注：句中similar to與different from具有正反對比的關系和效果。）

diplomatic [dplmtk] a. 外交的，從事外交的；策略的（tactful），有手腕的

Newborn babies bring out the woman in her.

【例】The apartment's room arrangement was not logical. 公寓房間的格局不合理。

flagellum [fldelm] n. [pl. flaella] 鞭毛

迪得阿倫的剪輯使《邦妮與克萊德》和《小大人》兩部電影形式新穎，耐人尋味。

“事實上，我應該考慮去，如果你不介意的話。”“嗯，沒關系�！�

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