新聞標題：威海環(huán)翠區(qū)專業(yè)實用英語口語培訓(xùn)班

威海環(huán)翠區(qū)實用英語口語是威海環(huán)翠區(qū)實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，威海市知名的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，威海環(huán)翠區(qū)實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

威海環(huán)翠區(qū)實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布威海市環(huán)翠區(qū),文登市,榮成市,乳山市等地,是威海市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

C+(9.5-10.9分)，C(8-9.4分)，能用英語就熟悉的題材簡單的口頭交際。

【記】聯(lián)想記憶：allow（允許）+ance→允許，容忍

【例】Shall we rest in the shade beneath these trees? 我們在樹下陰涼處休息一下好嗎？

Inthose days the workers had a hard time．

*barely

applaud

*charcoal

Sheer price cut not working well．

（＝Sheer price cut is not working well．）

Most positive; rich; classy.

［blnd］a. 白膚金發(fā)的；n. 金發(fā)碧眼的女人

對于這一點，給出的建議是“因地制宜”，根據(jù)定位詞特性做出不同的判斷，如果考生在劃定位詞的過程中發(fā)現(xiàn)題目中涉及到特殊定位詞的情況較多，那么根據(jù)已有的特殊定位詞，并結(jié)合相關(guān)題型的順序原則和閱讀文章的“順序”或“并列”式出題思路

［'blkni］n. 陽臺；樓座

［'keipbl］a. 有能力的；能夠的

【例】She\'s straight bojanglin\' by trying to get wit\' my boy! [James Madison University, Harrisonburg, VA, 1998]

　　甲：我們還沒見過。我叫馬特，是行銷部的新人。

【例】In the brood chamber below, the bees will stash honey to eat later. 在蜂箱的下部，蜜蜂會貯藏蜂蜜，以供日后食用。

如果這本書能夠?qū)δ愕某鰢鴫粝胗兴鶐椭�，使你前進的步伐更快一些，我們就得到了你巨大的鼓勵和支持，真心希望新東方能夠成為大家前進時的助跑器和墊腳石！

Karen: That’s why. You should’ve washed it by hand.

【派】accumulation（n. 積累；堆積物）

威海環(huán)翠區(qū)實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)實用英語口語就來威海環(huán)翠區(qū)實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校