新聞標(biāo)題：威海環(huán)翠區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)夜校

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

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*backbone

【記】來自achieve（vt. 完成），a（加強(qiáng)）+chieve（看做chief主要部分）→做完主要部分→完成

from prep. 1.(表起點(diǎn))起始于 2.(表來源)出自 3.(表觀察方位)從;據(jù) 4.(表原因，動(dòng)機(jī))因?yàn)?出于 5.(表原料)由 6.(表情況的改變)從 7.(表離開)離 8.(表

*chancellor

潦草的字跡和不整潔的卷面將在一定程度上影響考官理解文章內(nèi)容，從而影響得分。寫作過程中要讓你的卷面整潔。

　　Which section do you work in? 相當(dāng)于：

The weather is getting colder and colder.

The girl becomes more and more beautiful.

⑥某些以-ior結(jié)尾的形容詞進(jìn)行比較時(shí)，用to代替than。這些詞有inferior(劣等的，次的)、superior(較

好的，優(yōu)于……)、junior(資歷較淺的)、senior(資格較老的)、prior(在……之前)等;

【例】Snow and rain alternated, and it wasvery cold outside. 外面雨雪交加，非常寒冷。

［'strei］ad. 迷路地；誤入歧途地

這樣的句子的時(shí)候就開始犯難了。否認(rèn)，拒絕套進(jìn)去似乎都解釋不通。

【例】They explored every avenue to cure his cancer. 他們尋找各種方法來治療他的癌癥。

　　3 Allow me to introduce myself. 我來自我介紹一下。

（1）名詞+基數(shù)詞。如：lesson three

【例】Organizations should recognize that their employees are a significant part of their financial assets. 各組織應(yīng)該承認(rèn)員工是其財(cái)產(chǎn)的重要組成部分。

【記】聯(lián)想記憶：小牛（calf）是半（half）大的牛

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