新聞標(biāo)題：2020威海的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)校

威海環(huán)翠區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是威海環(huán)翠區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，威海市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，威海環(huán)翠區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

威海環(huán)翠區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布威海市環(huán)翠區(qū),文登市,榮成市,乳山市等地,是威海市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

發(fā)送過(guò)來(lái)英語(yǔ)怎么說(shuō)

在美語(yǔ)中，father表示距離，further表示進(jìn)一步

I have nothing further to say.

1.原級(jí)的用法

表示雙方在程度、性質(zhì)、特征等某方面相等時(shí)，用“as+原級(jí)形容詞/副詞+ as”的結(jié)構(gòu);表示雙方不相等時(shí)，用“not so(as)+原級(jí)形容詞/副詞+ as”的結(jié)構(gòu);表示一方是另一方的若干倍時(shí)，用“倍數(shù)+ as+原級(jí)形容詞/副詞+ as”的結(jié)構(gòu)。

開(kāi)篇第一段可以采用“正＋反＋正”的套路提出作者對(duì)于“英雄”的定義；

起碼，該段落的前面兩句話是多余的，在這里沒(méi)有必要介紹哥倫比亞航天飛機(jī)的科學(xué)任務(wù)是什么，沒(méi)有必要花大量的筆墨在飛機(jī)失事之前的東西。

(A)believe not only that excessive television viewing wastes

E的using在句首表示原因，主語(yǔ)Internet service發(fā)出use這一動(dòng)作。結(jié)構(gòu)清楚，文法正確。

一個(gè)復(fù)數(shù)名詞后有each時(shí)候，謂語(yǔ)動(dòng)詞依然是復(fù)數(shù)形式，如：

2020威海的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)校

C分別用兩個(gè)從句來(lái)表達(dá)“缺乏動(dòng)力、智商平庸”這個(gè)意思，雖然做到了平行但不夠簡(jiǎn)潔。

\"A aspect of a ful earworm is also down to a catchy lyric, of which we will all remember for different reasons.\"

Take it easy, please. Our policemen are coming.

7.別擔(dān)心，我們會(huì)逮住罪犯的。

No worries, we will try to catch the suspect.

8.我們已經(jīng)接到報(bào)警。

We\'ve received the report for police service.

9.請(qǐng)你稍等，我們很快就到。

Just a minute, please. We\'ll get to the scene very soon.

10.對(duì)不起，電話太多，讓您久等了。

I am sorry for keeping you waiting so long, but the line has been busy.

11.您反映的情況很重要，我們一定認(rèn)真處理，非常感謝。

morale when people feel supported by their employers.

新任經(jīng)理：我看到這里有一個(gè)咖啡吧臺(tái)和一臺(tái)冷水機(jī)。這里的員工一定很舒服吧。我想員工得到了雇主的支持士氣肯定會(huì)不錯(cuò)的。

另外還有1個(gè)section的實(shí)驗(yàn)題（可以是數(shù)學(xué)、英文或語(yǔ)法中的任何一種），不計(jì)入總分，考生做和不做該section對(duì)總分沒(méi)有影響。

如果這樣開(kāi)始一篇文章，實(shí)在過(guò)于直接，文章的嚼勁就不足了。

【分析】

Mobius, who favors white suits and bright ties, spoke by phone with fortune from his office in Singapore.

　　諾娃:這是我們的經(jīng)理助理，詹姆斯。

表bite pressure，但從指代對(duì)象上講，those只能指代一個(gè)復(fù)數(shù)名詞，所以這個(gè)those的使用是存在問(wèn)題的，應(yīng)該改為that；另一個(gè)問(wèn)題是，對(duì)于一個(gè)“名詞's＋名詞”的結(jié)構(gòu)，其比較對(duì)象最好也是“名詞's＋名詞”的形式（或采用名詞's的省略形式），而不應(yīng)該采用A of B的結(jié)構(gòu)。所以C選項(xiàng)的harder than those of German Shepherds應(yīng)該改為German Shepherds'。

(E)there were local customs in the city which confused Greg

【作者觀點(diǎn)分析】

威海環(huán)翠區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)威海環(huán)翠區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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