新聞標(biāo)題：2020年漯河源匯區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校哪家好

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

漯河源匯區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布漯河市源匯區(qū),郾城區(qū),召陵區(qū),舞陽縣,臨潁縣等地,是漯河市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

*aptitude

規(guī)則變化：單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞，加詞尾-er，-est來構(gòu)成比較級和高級

注意：many,old和far比較級及高級用法的區(qū)別

①如果后接名詞時，much more +不可數(shù)名詞，many more +可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。

②old有兩種比較級和高級形式: older/oldest 和elder/eldest。elder，eldest只用于兄弟姐妹的長幼關(guān)系。

alter-　其他的alternate（a. 輪流的）

【例】You are so bon diggity. [Penn State University, University Park, PA, 1999]

D(7.9分)，尚不英語口頭交際能力。

My personal favorite is pork with white cabbage.

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【記】來自ambition（n. 野心），ambi（兩邊）+tion→兩邊都想要→野心

［'pi:l］vi. 呼吁；吸引；n. 感染力，吸引力

［'ktiveit］vt. & vi. 激活；加速反應(yīng)

有以下三種情況：過去時間用一般過去式，現(xiàn)在時間或沒給出時間用一般現(xiàn)在式，預(yù)測用一般將來式。議論文根據(jù)內(nèi)容確定時態(tài)。

*analyse

advocate

【記】聯(lián)想記憶：arti（技巧）+e+fact（制作）→用技巧做的東西→人工制品

【例】Atomic energy powers the submarine. 原子能供給潛艇動力。

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