新聞標題：太原南內環(huán)學小學生編程

太原小學生編程信息 太原小學生編程培訓學校是太原青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創(chuàng)新教育理念，太原小學生編程培訓學校強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，太原小學生編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

太原小學生編程培訓學校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權威媒體的爭相報道，作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團，中國國際電臺CGTN的專門報道。

就像大多數(shù)軟件應用程序的開發(fā)一樣，開發(fā)人員也在使用多種語言來編寫人工智能項目，但是現(xiàn)在還沒有任何一種完美的編程語言是可以完全速配人工智能項目的。編程語言的選擇往往取決于對人工智能應用程序的期望功能。

南京大學，今年將通過自主招生方式招收10名人工智能學院本科新生。

2018年8月2日，出生于90年的郝祥林和出生于91年的編玩邊學聯(lián)合創(chuàng)始人兼CTO李濤共同成為福布斯中國“30位30歲以下精英榜”教育領域的上榜精英。

GraceHopper，1928年大學畢業(yè)于瓦薩學院，并取得數(shù)學與物理雙學士學位，畢業(yè)后隨即進入耶魯大學研究所就讀，于1930年取得碩士學位。

能出色地完成任務，有時是因為努力，有時卻是因為改變了策略，做出了正確的選擇。表揚策略，也是培養(yǎng)成長型思維的關鍵呢。

最重要的是，老夫經(jīng)常說的\"信不信我分分鐘批量做你大堆的表情包\"，終于成為現(xiàn)實了……

他們是決策者，需要權衡每一個創(chuàng)意會帶給作品的改變；

編程教會孩子即使某些東西不起作用，總會有一種方法或者你能做的其他事情。如果某件事真的給你帶來了困難，那就繼續(xù)做其他事情然后再回過頭來。

中國人民大學規(guī)定，報考計算機科學與技術專業(yè)的學生需要在2017年全國青少年信息學奧林匹克競賽上獲得銅牌及以上。

而 Scratch 中包含了幾乎所有編程語言共通的部分。無論未來語言如何變化，最基本的邏輯是不會變化的。而這些訓練在 Scratch 中都能完成。

那么下一個40年，我們又要如何面對未來的瞬息萬變呢？人們所從事的工作又是怎樣更新迭代的呢？

我國政府出臺的相關編程政策，標志著我國抓住歷史機遇，搶占先機，普及和推廣編程教育的決心，讓更多孩子學會編程。

作為國內領先的少兒編程教育機構，核桃編程一直致力于以技術手段消除教育差距，即便是地處偏遠鄉(xiāng)村的孩子也可以接受最好的編程教育。目前，核桃編程學員覆蓋全國34個省市自治區(qū)，以及包括英美在內30多個國家，其中30%的學員來自三線及以下城市。

太原小學生編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

太原小學生編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

太原小學生編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

太原小學生編程培訓學校成就孩子們的未來。學小學生編程就來太原小學生編程培訓學校

培訓咨詢電話：免費咨詢