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課程標(biāo)題：2020沈陽(yáng)鐵西區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
沈陽(yáng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是沈陽(yáng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，沈陽(yáng)市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，沈陽(yáng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
沈陽(yáng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布沈陽(yáng)市和平區(qū),沈河區(qū),大東區(qū),皇姑區(qū),鐵西區(qū),蘇家屯區(qū),東陵區(qū),沈北新區(qū),于洪區(qū),新民市,遼中縣,康平縣,法庫(kù)縣等地,是沈陽(yáng)市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
mold [mold] n. 霉菌（fungus）；模型（type）vt. 塑造（shape, figure）
B：難道不是嗎？我只希望我女兒到了史蒂文的年紀(jì)，能和我像他們父子那樣相處。
B: I'm sorry, Steven. I'm leaving for a conference tomorrow and I'll beaway for two weeks. I suppose you could send it to me there.
quotation [kwoten] n. 引文，引語(yǔ)，語(yǔ)錄；報(bào)價(jià)，牌價(jià)
lament [lment] vt. 抱怨（*complain）
卓于酒吧內(nèi)，除保護(hù)美麗外，更保護(hù)酒吧內(nèi)的生意及客人，這可算是他對(duì)美麗的一份不收分毫的情義，因此酒吧的生意比其他的好，美麗亦心里有數(shù)，她變?nèi)搜幌Ｍ烧媾�，卻明白男人未必理解，從不像一眾人妖般媚俗，希望找到男人呵護(hù)，對(duì)于卓這份情義亦收于心里，偶爾一些認(rèn)識(shí)卓的客人入內(nèi)，美麗左拼右貼下始知卓因一次行動(dòng)失誤下令隊(duì)友殉職，以此為疚，自動(dòng)離職，更因此事與同是從事員警的老父，從不講話多年.
【例】The economists' motto was laisser faire at that time. 經(jīng)濟(jì)學(xué)家們當(dāng)時(shí)的座右銘是自由主義。
B：我們的確發(fā)現(xiàn)了一把。你去售票柜臺(tái)看看。失物都交到那兒了。
【例】She insists she never started out to be a rebel. 她堅(jiān)持認(rèn)為自己并非一開始確是個(gè)叛逆者。
【派】quilted（a. 中間夾有輕軟之物的）
B：我聽(tīng)人們說(shuō)那兒不錯(cuò)。我希望我很快有機(jī)會(huì)去一次。
pack [pk] vt. 捆扎；塞滿（stuff） n. 包裹（parcel）
【派】rooster（n. 公雞）
Pore
vi. 鉆研 諧音 泡 ， 聯(lián)想一個(gè)情景：一個(gè)科學(xué)家在鉆研問(wèn)題時(shí)需要花很多的精力，要在里面 泡掉 許多時(shí)間
【記】聯(lián)想記憶：plaste（看作paste，粘貼）＋r→貼石膏→在…上抹灰泥
針對(duì)不同需要削弱的點(diǎn)，應(yīng)該選擇不同的策略，而且針對(duì)一個(gè)點(diǎn)的削弱，不需要三種方法全部用上，做到削弱即可。
【派】quenchable（a. 可熄滅的）；quencher（n. 淬火，驟冷）；quenching（n. 淬火，熄滅）
A：我們從小就沒(méi)有電視。如今我還不如何習(xí)慣看電視。
沈陽(yáng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)沈陽(yáng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
