新聞標題:泉州托福補習班
泉州托福是泉州托福培訓學校的重點專業(yè),泉州市知名的托福培訓機構(gòu),教育培訓知名品牌,泉州托福培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學校歡迎你的加入。
泉州托福培訓學校分布泉州市鯉城區(qū),豐澤區(qū),洛江區(qū),泉港區(qū),石獅市,晉江市,南安市,惠安縣,安溪縣,永春縣,德化縣,金門縣等地,是泉州市極具影響力的托福培訓機構(gòu)。
比如,在第三節(jié)里那個關(guān)于是否從失敗中學到有益經(jīng)驗的作文題,筆者有許多學生會寫自己新到一個陌生的國家,語言能力弱,然后寫自己怎么樣克服語言障礙,這其中寫參加什么語言考試失敗,然后是如何從失敗中獲得教訓,最后是怎么成功的故事。
(B)7
我們每個人都認為自己的字體最好認,但事實不是這樣的。
例:It seemed unlikely that Mary could finish the work within such a short period of time.
被林肯稱贊為“發(fā)動我們偉大內(nèi)戰(zhàn)的小女人”的斯托夫人。
Many students are…
第二段,作者提到Jewel曾經(jīng)非常落魄,還舉了一些細節(jié)比如她一度以自己的車子為家(she was living in her car),但是她堅信自己成為一代歌手的夢想會實現(xiàn)。
使用敘述形式的寫作方式,往往都是說一個故事,即用one example的形式,而在講故事時候要側(cè)重于故事本身的生動性,可以不考慮thesis statement的重復等問題。
13.desire替換want.
I love Mary more than my parents.
Assignment都是問號,考生必須就問題本身來做出正面回答,這個回答就是你的論點,而接下來要舉的例子就是你的論據(jù)。
B選項還存在一個問題:把句子主要動詞decide變成了名詞形式。在此,我們解釋下SAT的一個原則:能用動詞,不用名詞;能用名詞,不用動名詞。也就是說,一定要優(yōu)先使用動詞。
B的問題是something做主語,謂語動詞應(yīng)采用單數(shù)形式was而不是were。
把結(jié)論重復后,緊接著就是把自己的論據(jù)即剛才的例子再提一下,說明是從這幾個例子中證明了剛才的論點的,大致可以寫成From example A and B, we can draw such a conclusion。
這也是為什么,同樣是寫個人的成長,有的人就可以拿滿分,有的人卻不行。因為,我們作為考生要講的故事,必須要與名言有關(guān)才有可能拿高分。
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