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          泉州托福培訓(xùn)學(xué)校

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          最后更新:2025-07-14 09:45:10        瀏覽次數(shù):186        返回列表

          新聞標(biāo)題:2020年泉州知名托福學(xué)校

          泉州托福是泉州托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),泉州市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,泉州托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

          2020年泉州知名托福學(xué)校

          泉州托福培訓(xùn)學(xué)校分布泉州市鯉城區(qū),豐澤區(qū),洛江區(qū),泉港區(qū),石獅市,晉江市,南安市,惠安縣,安溪縣,永春縣,德化縣,金門(mén)縣等地,是泉州市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

          第一段,指出現(xiàn)在的小孩不像以往那樣對(duì)政治有積極的興趣,而是回避甚至厭惡政治(People often complain that our generation is politically apathetic),“我”也一樣,但是“我”被一件小事徹底改變了(something happened to change my outlook forever)。行文至此,懸念產(chǎn)生到底是什么事情呢?

          E選項(xiàng)是用inspiration和female poets作比較,也不可比。

          1. 如果你無(wú)法“深刻”,那么你可以“流暢”。

           關(guān)于新工作入職的英語(yǔ)情景對(duì)話,對(duì)于初入職場(chǎng)的新人,流利地介紹自己,能助你迅速融入新環(huán)境贏得大家的喜愛(ài),盡快進(jìn)入工作角色。那么上班第一天,除了說(shuō)my name is…以外,還可以說(shuō)些什么呢?一起來(lái)看:關(guān)于新工作入職的英語(yǔ)情景對(duì)話

          Hearing a number of interesting stories, our visit was thoroughly enjoyable.[×]

          A person; usually used in place of a name.

          \"Well, my goodness!\" exclaimed the third woman. \"I\'m certainly glad I don\'t have any problems like that\" -- and she knocked on wood. \"Oh,\" she said, standing up out of her chair. \"there\'s someone at the door.\"

          這說(shuō)明,我們可以使得我們的寫(xiě)作更地道在句首使用分詞、動(dòng)名詞、不定式,使句首豐富起來(lái)!

          your position with reasoning and examples taken from your reading, studies, experience, or observation.

          學(xué)英語(yǔ)要敢于開(kāi)口。最近,我開(kāi)始練習(xí)口語(yǔ),才兩三個(gè)星期的,同事見(jiàn)我說(shuō)了一句“how are you?”就吃驚道“your English is excellent!”, 這真讓我下不了臺(tái),我不他是在以花言巧語(yǔ)討好我了。這里“以花言巧語(yǔ)討好某人”可以用butter someone up來(lái)表示,我說(shuō)了句

          A; where is she from?

          B: she said that she’s from a small town in the middle of America.

          -____ won the 100th gold at the Olympics for China?

          -Zhang Yining she\'s from Beijing.

          A. Who B. What C. When D. Where

          解析:此題考查特殊疑問(wèn)詞的用法。在第17課有這樣類(lèi)似的對(duì)話:

          -Who is this young man?

          -This is Jim.

          回答同樣都是人的姓名,回到問(wèn)句,可見(jiàn)疑問(wèn)詞應(yīng)選答案A。通過(guò)教師講解可知,以Who開(kāi)頭的特殊疑問(wèn)句通常是用來(lái)詢問(wèn)一個(gè)人的姓名或身份的。

          C分別用兩個(gè)從句來(lái)表達(dá)“缺乏動(dòng)力、智商平庸”這個(gè)意思,雖然做到了平行但不夠簡(jiǎn)潔。

          分析:由題意,A的花費(fèi)由2部分組成:30分鐘以內(nèi)的基本費(fèi)用以及超出30分鐘的額外費(fèi)用,所以A的費(fèi)用表達(dá)式為1+(t-30)0.07;而B(niǎo)不設(shè)基本費(fèi)用,它的費(fèi)用表達(dá)式為0.06t。所以1+(t-30)0.07=0.06taltt=110。

          contains an accumulation of errors in grammar, usage, and mechanics

          泉州托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來(lái)泉州托福培訓(xùn)學(xué)校

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