新聞標(biāo)題：2021年焦作哪里可以學(xué)雅思

焦作雅思是焦作雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，焦作市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，焦作雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

焦作雅思培訓(xùn)學(xué)校分布焦作市解放區(qū),中站區(qū),馬村區(qū),山陽(yáng)區(qū),沁陽(yáng)市,孟州市,修武縣,博愛(ài)縣,武陟縣,溫縣等地,是焦作市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

B) 含some-的用于肯定句，也用于表示請(qǐng)求邀請(qǐng)的疑問(wèn)句或預(yù)計(jì)是肯定回答的疑問(wèn)句。

【記】聯(lián)想記憶：將一塊大（grand）石頭磨碎（grind）

【記】來(lái)自devote（vt. 將…奉獻(xiàn)給；把…專用于）

其實(shí)，只要我們動(dòng)點(diǎn)腦筋，許多單詞就能很容易被記住，關(guān)鍵是我們記單詞的方法能否給大腦的記憶中樞以有效的、合理的刺激，如果我們能做到這一點(diǎn)，我們就可以告別傳統(tǒng)的死記硬背的英語(yǔ)單詞模式，從而使得背單詞不再成為中耗時(shí)費(fèi)力，令人痛恨不已的一件苦差事，終實(shí)現(xiàn)在談笑之間就讓一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞扎根在我們的記憶當(dāng)中，并且能夠做到 記而不忘 。下面舉例說(shuō)明：

Weird

a.不可思議的分解為we+ird，ird就是沒(méi)有頭的bird(少了開(kāi)頭的字母b)，聯(lián)想一個(gè)情景：一覺(jué)醒來(lái)我們變成了無(wú)頭的小鳥(niǎo)，這的確是個(gè)不可思議的事情啊 ^_^ 。

英語(yǔ)口語(yǔ)兩人對(duì)話配圖

dario: i always thought that conditioner was just a gimmick to make people spend more at the supermarket!

【記】聯(lián)想記憶：plaste（看作paste，粘貼）＋r→貼石膏→在…上抹灰泥

關(guān)于缺點(diǎn)呢，就改成，我有可能對(duì)花過(guò)敏。這樣這個(gè)缺點(diǎn)就不是那么致命了。

【參】confine（vt.限制）

牛排要七分熟。Steak medium well.
請(qǐng)給我一瓶礦泉水。May I have a bottle of mineral water?

【派】vaguely（ad. 含糊地）；vagueness（n. 含糊，不明確）

Caprice

n. 怪想法分解為cap+rice，cap是 帽子 ，rice為 大米 ，聯(lián)想一個(gè)情景：我們平時(shí)把大米都是放在米缸里或米袋里，但有一個(gè)人說(shuō)，我不用米缸裝大米，也不用米袋裝大米，我要用帽子來(lái)裝大米，這個(gè)人的這個(gè)想法就是怪想法

sensible [sensbl] a. 明顯的（perceptible）；明智的（advisable）；切合實(shí)際的（practical）

Does the usefulness outweigh the limitations?

enrollment [nrolmnt] n. 登記，注冊(cè)；入學(xué)

【例】He needed to look up some words in order to comprehend the novel. 他需要查一些詞才能理解這部小說(shuō)。

　　Jim:Nice to meet you, Jasmine.

democrat [demkrt] n. [Democrat] 美國(guó)民主黨人

【參】isolation（n. 孤立；隔絕）

【記】詞根記憶：e＋lig（＝lect 選擇）＋ible→能被選擇出來(lái)的→合格的

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