新聞標(biāo)題：2021年焦作山陽(yáng)區(qū)什么地方有學(xué)托福的

焦作山陽(yáng)區(qū)托福是焦作山陽(yáng)區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，焦作市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，焦作山陽(yáng)區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

焦作山陽(yáng)區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布焦作市解放區(qū),中站區(qū),馬村區(qū),山陽(yáng)區(qū),沁陽(yáng)市,孟州市,修武縣,博愛(ài)縣,武陟縣,溫縣等地,是焦作市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　■ Plus Plus:

［s:kju'lein］n. 循環(huán)；流通

【例】We establish links and access to the organisation's agencies. 我們同這一組

Benji: I need to get out of this rut. I need a big change in my life. Everything is so boring.

過(guò)去五年中，該公司銷售量增至三倍。

【例】As for the glass changing colours instantly, that may come true. 至于讓玻璃瞬間變幻色彩，也會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

在世界大多數(shù)地區(qū)，文化最初是在以吃飽飯為主要目的的人群中，按照農(nóng)耕社會(huì)的生活節(jié)奏發(fā)展起來(lái)的。

要提高英語(yǔ)量的一個(gè)很必要也是非常有效的方法就是背手冊(cè)。

（2）根據(jù)其后是否帶有賓語(yǔ)，動(dòng)詞可以分為兩類，分別是：及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞。

【例】The human genome is the compendium of all these inherited genetic instructions. 人類基因組是所有遺傳基因說(shuō)明的一個(gè)縮影。

在這樣的情況下，筆者建議考生可以閱讀每一個(gè)段落的第一二句話，但要注意的是，考生不必強(qiáng)求讀懂每一句話的意思，而重點(diǎn)應(yīng)該放在尋找相關(guān)定位詞的位置上，閱讀段落首句的目的是希望能夠獲得某些題目的出題點(diǎn)，從而彌補(bǔ)特殊定位詞較少帶給考生的困難。

astrology

oinkable (adj)

中考語(yǔ)法現(xiàn)在時(shí)用法：

1.構(gòu)成

現(xiàn)在時(shí)是由助動(dòng)詞 have(has)+動(dòng)詞的分詞構(gòu)成。助動(dòng)詞說(shuō)明該謂語(yǔ)是屬于現(xiàn)在時(shí)范圍。它和主語(yǔ)的人稱、數(shù)要。分詞是主要的謂語(yǔ)動(dòng)詞，說(shuō)明句子的意義。

2.用法

(1)表示動(dòng)作在某個(gè)不的，但對(duì)現(xiàn)在留下了某種和結(jié)果。常被just、already、yet 等副詞修飾。如：

-Have you had lunch yet? -Yes,I have. I\'ve just had it.

你()吃午飯了嗎？ 我剛剛吃過(guò)。(現(xiàn)在我不餓了)

(2)表示從某一時(shí)刻開(kāi)始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。動(dòng)作剛停止，仍然在。常帶有for和since等表示一段的狀語(yǔ)。 如：He has taught here since 1981

（4）反身代詞。如：myself，himself。

焦作山陽(yáng)區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來(lái)焦作山陽(yáng)區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校