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          江陰托福培訓(xùn)學(xué)校

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          課程名稱: 2025年江陰學(xué)托福哪家好
          品牌: 托福培訓(xùn)
          課程學(xué)費(fèi): 電訊
          上課時(shí)間: 隨到隨學(xué)
          有效期至: 長期有效
          最后更新: 2025-07-19
          瀏覽報(bào)名: 131人
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          2025年江陰學(xué)托福哪家好詳細(xì)介紹

          課程標(biāo)題:2020年江陰學(xué)托福哪家好

          江陰托福是江陰托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),江陰市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,江陰托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

          2020年江陰學(xué)托福哪家好

          江陰托福培訓(xùn)學(xué)校分布江陰市西陵區(qū),伍家崗區(qū),點(diǎn)軍區(qū),猇亭區(qū),夷陵區(qū),宜都市,當(dāng)陽市,枝江市,遠(yuǎn)安縣,興山縣,秭歸縣,長陽土家族自治縣,五峰土家族自治縣等地,是江陰市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

          2020年江陰學(xué)托福哪家好

          He used to take pictures there, didn\'t he? / usedn\'t he?

          7) 陳述部分有had better + v. 疑問句部分用hadn\'t you?

          本書特色如下:

          He must be there now, isn\'t he?

          It must be going to rain tomorrow, won\'t it?

          快速記憶表

          陳述部分的謂語      疑問部分

          I          aren\'t I

          Wish         may +主語

          no,nothing,nobody,never,

          few, seldom, hardly,     肯定含義

          rarely, little等否定

          含義的詞

          ought to(肯定的)    shouldn\'t/ oughtn\'t +主語

          have to+v.(had to+v.)  don\'t +主語(didn\'t +主語)

          used to        didn\'t +主語或 usedn\'t +主語

          had better + v.     hadn\'t you

          would rather + v.    wouldn\'t +主語

          you\'d like to + v.    wouldn\'t +主語

          must           根據(jù)實(shí)際情況而定

          感嘆句中         be +主語

          Neither…nor,

          either…or 連接的根   據(jù)其實(shí)際邏輯意義而定

          并列主語

          指示代詞或不定代詞

          everything,that,      主語用it

          nothing,this

          并列復(fù)合句       謂語根據(jù)鄰近從句的謂語而定

          定語從句,賓語從句的

          主從復(fù)合句       根據(jù)主句的謂語而定

          think,believe,expect,

          suppose,imagine等引導(dǎo)  與賓語從句相對(duì)應(yīng)的從句

            阿里:我想知道你是否能告訴我你展出的這些紡織品的更多信息。

          大學(xué)新生心理問題與導(dǎo)航

          這時(shí)候又出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的插曲。

          一、英語動(dòng)詞有兩種語態(tài):主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)。

          For those who are conditioned to think that learning only happens in a classroom, the world of self-learning can be a little daunting. How do we best take advantage these new opportunities.

          【例】The boundary lines between normality and pathology are often clearly delineated by medical science. 正常與反常的界限往往由醫(yī)學(xué)來清楚地描述。

          homogeneous [homdinis] a. 同類的,同質(zhì)的(*uniform)

          新奇的英文:

          主要的問題,我認(rèn)為,出在別的地方。

          The main problem, I believe, lies elsewhere

          七國集團(tuán)將世界上個(gè)主要的工業(yè)國家歸在一起。

          7,表舉例:for example/ for instance/ such as/ take…as an example/ to illustrate

          ripen [rapn] v. 成熟

          江陰托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)托福就來江陰托福培訓(xùn)學(xué)校

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