新聞標(biāo)題:2019惠州英語口語培訓(xùn)學(xué)校哪家好
惠州惠城區(qū)英語口語是惠州惠城區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),惠州市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,惠州惠城區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
惠州惠城區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布惠州市惠城區(qū),惠陽區(qū),博羅縣,惠東縣,龍門縣等地,是惠州市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
Chinese is my mother tongue.
I am proficient in English.
I am professional in English.
I can speak fluent English.
fluency n. 流利
How many languages do you speak?
您說幾門語言?
I can speak in three languages.
I’m a trilingual.
I’m a bilingual.
Canada is a bilingual country.
I can read and write in three languages.
我可以用三種語言讀寫。
How well do you know Chinese?
你中文懂多少?
How well do you know English?
How long ... 多久
How many ... 多少
How well ... 程度如何
She speaks mandarin with a strong accent.
我說普通話口音。
accent 口音
She is speaking English with a strong Japanese accent.
dialect 方言
local vernacular
Do you speak the local vernacular?
We must master the local vernacular.
mandarin Chinese 普通話
mandarin fish 鱖魚 mandarin bird 鴛鴦
Cantonese 廣東話 Hokkien 閩南話 Hakka 客家話
character 漢字 alphabetic 字母的
Pinyin plan 漢語拼音方案
Chinese phonetic alphabet
letter 字母 word 單詞 phrase 詞組
sentence 句子 paragraph 段落 text 正文
Everyone makes mistakes when they are learning to speak.
每個(gè)人在學(xué)說話的時(shí)候都會(huì)犯錯(cuò)。
Speak it out. Don‘t be afraid to lose face.
As for me, reciting is essential to mastering a foreign language.
Meditation serves four main purposes:
冥想的四大功效:
1. It serves to clear your mind.
冥想有助于理清思緒。
After a long day at work, it\'s essential that you take time to relax your mind and reduce your stress. Meditation affords you the ability to significantly reduce your stress-levels because it gives you a much needed break from the hustle-and-bustle of life.
【參】educe(vt. 得出);deduce(vt.推論)
阿里:當(dāng)然,我打算展會(huì)結(jié)束的時(shí)候就去參觀一些工廠。
shelter [eltr] n. 掩蔽處,庇護(hù)所(harbor, shield) v. 保護(hù)(protect),避難
她的設(shè)計(jì)十分新穎。
explore [ksplr] vt. 探險(xiǎn)(adventure);探究(*probe for, search)
【記】來自lay(層面)+er→層,層次
茉莉:我也很高興見到你。你是新來的嗎?
I have something important to tell you.我有件的事要告訴你。
學(xué)一門外語永遠(yuǎn)不能忽視母語對(duì)你的思維定式的影響。其實(shí)中國人學(xué)外語困難不在于詞匯量的多少,語法是否精準(zhǔn),也不在乎你的發(fā)音到底有多純正,而是我們經(jīng)常提到的 Chinese English 。為什么會(huì)產(chǎn)生Chinese English? 主要原因就在于對(duì)不同的語言來說,他們看問題的角度,組織語言的側(cè)重點(diǎn)會(huì)有所不同,也就是說,同樣一個(gè)意思,不同的語言就會(huì)有不同的說法,如果我們還是按照母語的習(xí)慣進(jìn)行生搬硬套,無疑會(huì)產(chǎn)生中國式英語這樣的問題。也許有人會(huì)強(qiáng)調(diào),學(xué)英語時(shí)一定要忘掉母語,能忘掉當(dāng)然比較好,但問題是,你忘得掉嗎?This is something in your blood. 就象你吃了幾十年的饅頭米飯,讓你一日三餐突然改吃面包或意大利面,你能受得了嗎? 所以,我們要做的就是接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),既要盡可能多地營造純英語的環(huán)境,也要研究在母語和英語之間是否有某些必然的聯(lián)系可供借鑒,這樣,即使你在日常運(yùn)用中仍然不自覺地用母語來思考,但還是能夠很快地找到捷徑,在母語和英語之間實(shí)現(xiàn)快速地、正確地的轉(zhuǎn)換,用得多了,久而久之,不需要轉(zhuǎn)換你也可以用英語自由表達(dá)了。
好,鋪墊了這么多,現(xiàn)在開始進(jìn)入正題。
英語與漢語之間差別是什么? 我認(rèn)為有三點(diǎn):一、形象化;二、直截了當(dāng);三、簡(jiǎn)潔明了
【記】fore(前面)+front(前面)→前面的前面→最前沿
有什么需要幫忙的,你盡管開口。
Sometimes they may think more, connect their real world experience to their schoolwork and thus improve their efficiency.
A:喂,丹,你能快點(diǎn)嗎?你在那個(gè)三明治柜臺(tái)停這么久了。要知道,我10分鐘后有課,你也有,再說了…
【搭】landmark and historic sites 風(fēng)景名勝
【例】A: It's the third time this week my roommate had a party in our room. This is really starting to affect my class work. I wonder if I should talk tosomeone at the housing office about changing rooms.
This report offered the most specific and accurate de锝锝锝ion of the problems.
【參】marker(n. 標(biāo)記;里程碑)
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