課程標(biāo)題：合肥廬陽區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家強(qiáng)

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

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○　lack v.　缺乏；沒有。作名詞時通常和of連用，lack of…。

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3.兩面派 two-faced

我知道怎樣對付兩面派，而且一眼就能看出誰是一貫兩面討好的人。

可以講地道的口語來聽力.發(fā)音,語調(diào)和句子結(jié)構(gòu)請不要中國化.既然能說,當(dāng)然能聽懂.當(dāng)然作有點(diǎn)難.

自信是建立在大量練習(xí)上的，不經(jīng)過口語練習(xí)是無法真正掌握英語這門語言的。開口把英語講出來非常重要，這是每一個英語學(xué)習(xí)者的必經(jīng)歷程。

因此，學(xué)生用英語表達(dá)時神經(jīng)高度緊張、焦慮，情緒悲觀、欠自信，總是面紅耳赤，他們往往思維“短路”，要么難以啟齒，要么難以“我口說我心”。

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(5)在遺忘臨界點(diǎn)重復(fù)記憶學(xué)會的單詞，克服遺忘。

3. What’s your business?

　　作聽力練習(xí)要重材料大意, 而不要力求聽懂每個詞,不要在單個詞上浪費(fèi)太多時間.

　　E. Pay close attention to CONCESSION and TRANSITION so as to correctly understand the attitudes of the speakers. The following words are most important: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but….

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An ingenious or witty turn of phrase or thought.

260. The rumor had no basis. 那謠言沒有根據(jù)。

這個新生理解能力較差，因此你得耐心一點(diǎn)。

一篇文章是一個整體，有它獨(dú)立的內(nèi)容，結(jié)構(gòu)與邏輯聯(lián)系，不能單從局部的詞義和語法來理解，應(yīng)從全文內(nèi)容出發(fā)不斷深入理解，這樣就為在解決那些少數(shù)疑難問題排除了在邏輯意義上易選錯的選項(xiàng)。

190. My mouth is watering. 我要流口水了。

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