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          福州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

          福州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校|福州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)中心|福州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)...

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          最后更新:2025-08-03 22:57:09        瀏覽次數(shù):486        返回列表

          新聞標(biāo)題:福州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)在哪里

          福州英語(yǔ)口語(yǔ)是福州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),福州市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,福州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

          福州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)在哪里

          福州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布福州市鼓樓區(qū),臺(tái)江區(qū),倉(cāng)山區(qū),馬尾區(qū),晉安區(qū),楊橋東路,三友大廈,福清市,長(zhǎng)樂(lè)市,閩侯縣,連江縣,羅源縣,閩清縣,永泰縣,平潭縣等地,是福州市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

          當(dāng)然,僅僅依靠連接詞是不足以表明全文的連貫性的,適當(dāng)?shù)奶砑舆^(guò)渡句也是很好的承接手段,如Official Guide To The New TOEFL P263中有一篇關(guān)于DISHONESTY KILLS RELIABILITY 的5分范文中就有出現(xiàn)多處明顯的段落過(guò)渡句,如第三段首"After stating that everyone's opinion can be different about this, for me honesty, in other words, always telling…"用來(lái)承接上下兩段,以引出自己的觀點(diǎn)看法;第五段首"Although I would like to see altruistic, understanding, thoughtful and loyal behavior from people, an instance of the opposite…"等都明顯具備良好的過(guò)渡功能,讓全文更加流暢舒服,朗朗上口。

          教師要對(duì)小組成員和小組集體的成果給予評(píng)價(jià),及時(shí)提供反饋。這是推動(dòng)小組成員學(xué)習(xí)英語(yǔ)的強(qiáng)大動(dòng)力。同時(shí)還要組織學(xué)生自評(píng)以及小組間的互評(píng),這樣可以建立一種新的互幫互學(xué)式的伙伴激勵(lì)機(jī)制。

          總之,小組合作學(xué)習(xí)模式是改革英語(yǔ)教學(xué)、優(yōu)化小組活動(dòng)的一種實(shí)用而高效的策略。教師必須定位并扮演好自己的角色,不斷提高自身的知識(shí)修養(yǎng)、教學(xué)智慧和駕馭課堂的能力,才能有效地提高教學(xué)效果,達(dá)到教與學(xué)的互相結(jié)合,互相促進(jìn)。

          neogenesis

          fellowship [felop] n. 友誼(friendship);獎(jiǎng)學(xué)金(scholarship)

          Where do you learn more from, media like newspapers, TV , Internet or people like friends, family and teachers?

          【例】There are hordes of traders at the jumble sale today. 今天的舊貨義賣(mài)會(huì)上有很多交易者。

          干擾無(wú)線電臺(tái)廣播這種事情并不新奇。

          deceive [dsiv] v. 欺騙(trick)

          heading [hedalt] n. 標(biāo)題

          作為一種快速尋找信息的閱讀技巧,尋讀既要求速度,又要求尋讀的準(zhǔn)確性。具體地說(shuō),尋讀帶有明確的目的性,有針對(duì)性地選擇問(wèn)題的答案。因此,可以把整段整段的文字直接映入大腦,不必字字句句過(guò)目。視線在印刷材料上掠過(guò)時(shí),一旦發(fā)現(xiàn)有關(guān)的內(nèi)容,就要稍作停留,將它記住或摘下,既確保尋讀的速度,又做到準(zhǔn)確無(wú)誤,所以尋讀技巧也很有實(shí)用價(jià)值。 尋讀與略讀不同。略讀時(shí),讀者事先對(duì)材料一無(wú)所知,而尋讀則是讀者對(duì)材料有所了解的情況下進(jìn)行的。例如,尋讀電話號(hào)碼簿,讀者知道受話人的姓名,還知道電話號(hào)碼簿是按姓的字母順序排列的。這樣,在尋找Jackson的電話時(shí),就可以利用書(shū)頁(yè)上方的標(biāo)識(shí)詞,再按姓的字母順序很快翻到以J開(kāi)頭的書(shū)頁(yè),從而找到 Jackson名下的電話頁(yè)碼。

          的堂兄是地理老師,他幫助我們籌劃旅行。

          He avoided this tricky question and talked in generalities.
          可能是物流問(wèn)題造成了延誤。
          Logistical problems may be causing the delay
          我們意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題。
          We are cognizant of the problem.
          這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)考慮了很多,分析了各種可能的選擇。

          3.可轉(zhuǎn)化:出現(xiàn)的缺點(diǎn)其實(shí)從另一個(gè)角度來(lái)看其實(shí)是優(yōu)點(diǎn)。

          overtime [ovrtam] a. 超時(shí)的,加班的 ad. 加班地

          【例】The glass objects of this style are elegant in outline. 這種風(fēng)格的玻璃物體輪廓雅致。

          福州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)福州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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