新聞標(biāo)題：2020達(dá)州優(yōu)秀的健康管理師
達(dá)州健康管理師信息 達(dá)州健康管理師是達(dá)州健康管理師培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，達(dá)州市知名的健康管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，達(dá)州健康管理師培訓(xùn)學(xué)校公司現(xiàn)有5000余名員工，擁有近1000名專(zhuān)業(yè)講師，已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開(kāi)設(shè)了200余家直營(yíng)分校。
達(dá)州健康管理師培訓(xùn)學(xué)校分布達(dá)州市通川區(qū),萬(wàn)源市,達(dá)縣,宣漢縣,開(kāi)江縣,大竹縣,渠縣等地,是達(dá)州市極具影響力的健康管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
達(dá)州健康管理師培訓(xùn)學(xué)校,公司成立以來(lái)，一直積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新，依靠科技進(jìn)步先后推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫(kù)”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂，全面采用3D模擬仿真技術(shù)開(kāi)展教學(xué)，匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品，整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái)，為每位學(xué)員提供包括政策咨詢(xún)、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個(gè)性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
在《健康中國(guó)行動(dòng)（20192030）》中，備受社會(huì)關(guān)切的重大健康問(wèn)題都被納入其中，諸如心理健康、青少年的“小眼鏡”、空氣污染、慢病高發(fā)等。每項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)都有目標(biāo)、有指標(biāo)、有路徑，不僅有政府的具體任務(wù)，還有對(duì)社會(huì)和公眾的健康建議，把健康中國(guó)戰(zhàn)略和要求融入了人民群眾日常生產(chǎn)生活的方方面面。也就說(shuō)明未來(lái)“健康產(chǎn)業(yè)”將需要填充大量專(zhuān)業(yè)從事人員，你的健康管理師職業(yè)資格證書(shū)將是你進(jìn)入“大健康市場(chǎng)”的一張門(mén)票！
在美國(guó)健康產(chǎn)業(yè)占GDP的17%，其中健康服務(wù)占健康產(chǎn)業(yè)的65%以上，健康保險(xiǎn)在健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)中比重很高，而我國(guó)健康產(chǎn)業(yè)只占GDP的5%左右，發(fā)展空間巨大。根據(jù)我國(guó)居民健康現(xiàn)狀來(lái)分析，健康保險(xiǎn)市場(chǎng)是保險(xiǎn)行業(yè)未來(lái)主要發(fā)展趨勢(shì)。
4.保健品企業(yè)
近些年消費(fèi)者對(duì)保健品的認(rèn)識(shí)越來(lái)越客觀和理性，從治病到治未病，這是對(duì)保健品本質(zhì)作用認(rèn)知的一種理性回歸，隨著我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平不斷提高，中國(guó)保健品產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間巨大，如安利，完美，寶健，天獅，新時(shí)代，康寶萊等直銷(xiāo)公司，和湯臣倍健，善存，自然之寶，健安喜等非直銷(xiāo)公司發(fā)展迅速，所以對(duì)健康管理師的市場(chǎng)需求是巨大的!
5.餐飲領(lǐng)域
在食物種類(lèi)日益豐富的今天，人們除了吃飽，吃好以外，更希望能夠吃的健康，在幼兒園，大型職工食堂和養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)十分歡迎既精通烹飪技術(shù)又懂健康知識(shí)的健康廚師來(lái)服務(wù)。
6.健身中心
健康管理師結(jié)合健身愛(ài)好者個(gè)人的身體情況，對(duì)他的運(yùn)動(dòng)處方進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)和調(diào)整，制訂合理的飲食健康計(jì)劃，指導(dǎo)其補(bǔ)充適當(dāng)?shù)慕】担_(dá)到事半功倍的健身效果。對(duì)運(yùn)動(dòng)健身行業(yè)人士而言，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后，就可以通過(guò)每個(gè)人不同的身體狀況，飲食習(xí)慣等等不同因素，來(lái)給每個(gè)客戶(hù)制定一個(gè)合理的運(yùn)動(dòng)健身計(jì)劃，顯得自身更專(zhuān)業(yè)。隨著人們對(duì)運(yùn)動(dòng)，健身的意識(shí)增強(qiáng)，對(duì)專(zhuān)業(yè)的健康教練要求也會(huì)越來(lái)越高，懂營(yíng)養(yǎng)、懂健康管理的人才需求逐步加大，健康管理師的人才缺口也越來(lái)越大。
7.健康工作室
為個(gè)人、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體組織等提供有關(guān)健康、食療和餐飲服務(wù)等方面的專(zhuān)家建議，他們經(jīng)營(yíng)的是自己的私人咨詢(xún)業(yè)務(wù)。
8.食品企業(yè)
在食品領(lǐng)域，健康管理師協(xié)助進(jìn)行研究策劃，使食品公司得以生產(chǎn)出更好的食品和健康產(chǎn)品并投放市場(chǎng)，并可對(duì)公司一線(xiàn)銷(xiāo)售員工進(jìn)行食品健康相關(guān)方面的培訓(xùn)。
9.養(yǎng)身館
養(yǎng)生館是為人們提供經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生、香熏SPA、美容美體、中醫(yī)養(yǎng)生，減壓放松等服務(wù)項(xiàng)目的休閑養(yǎng)生場(chǎng)所，有健康管理師的參與介入可以更好的對(duì)客戶(hù)進(jìn)行指導(dǎo)服務(wù)。
10.體檢中心
體檢中心這幾年發(fā)展迅速，越來(lái)越專(zhuān)業(yè)，服務(wù)配套越來(lái)越全面，其中不乏高端體檢機(jī)構(gòu)如愛(ài)康國(guó)賓、第一健康等。健康管理師可以針對(duì)會(huì)員的需求提供健康咨詢(xún)及定期專(zhuān)屬健康講座服務(wù)，幫助會(huì)員改善生活方式、飲食習(xí)慣等，降低病發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)。
11.健康管理公司
健康管理在我國(guó)處于剛剛起步階段，發(fā)展異常迅猛，截止至2015年12月，國(guó)內(nèi)已有健康管理公司約3000多家。健康管理是集合醫(yī)師，健康管理師，心理咨詢(xún)師，運(yùn)動(dòng)康復(fù)師等多工種的領(lǐng)域，健康管理師在其中扮演了重要的角色。
12.美容院
充足均衡的健康飲食是維持肌膚美麗的關(guān)鍵，健康管理師負(fù)責(zé)客戶(hù)健康方面的咨詢(xún)、分析，有針對(duì)的對(duì)客戶(hù)進(jìn)行健康講座、健康沙龍;負(fù)責(zé)美容師健康知識(shí)的培訓(xùn)。
13.月子中心
健康管理師根據(jù)產(chǎn)婦不同階段的健康需求，對(duì)特殊產(chǎn)婦進(jìn)行不同階段的月子餐搭配，提出合理化配餐建議，解答客戶(hù)有關(guān)餐飲方面的疑問(wèn)，以便產(chǎn)婦盡快恢復(fù)。
14.健康管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
隨著健康管理師考證熱潮襲來(lái)，近些年健康管理師相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般建立，在健康管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作的健康管理師負(fù)責(zé)健康管理師的招生和管理服務(wù)工作。
15.私人健康管理師
健康管理師是最適合兼職從事的職業(yè)，可以為高級(jí)白領(lǐng)、職業(yè)經(jīng)理人、高收入家庭，慢性疾病患者等兼職提供個(gè)性化健康咨詢(xún)與配餐服務(wù)。
16.健康講師
健康講師的需求領(lǐng)域非常廣泛，可以在保健品公司，社區(qū)機(jī)關(guān)，學(xué)校企業(yè)等領(lǐng)域進(jìn)行健康健康知識(shí)的培訓(xùn)講座。具有健康專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又具有良好演講與表達(dá)能力的健康講師，會(huì)逐步成為健康傳播的主流人物，共同為全民健康促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展而努力，真誠(chéng)的為中國(guó)人的健康加油!
17.養(yǎng)老行業(yè)
2018年的\"兩會(huì)\"提出：深化養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革，建立企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金中央調(diào)劑制度，中央收取3%統(tǒng)籌調(diào)劑。繼續(xù)提高退休人員基本養(yǎng)老金和城鄉(xiāng)居民基礎(chǔ)養(yǎng)老金。發(fā)展居家，社區(qū)和互助式養(yǎng)老，推進(jìn)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合，提高養(yǎng)老院服務(wù)質(zhì)量。
四個(gè)方面：
1.促進(jìn)健康：包括健康教育、保護(hù)環(huán)境、合理營(yíng)養(yǎng)、飲用安全衛(wèi)生水、改善衛(wèi)生設(shè)施、開(kāi)展體育鍛煉、促進(jìn)心理衛(wèi)生、養(yǎng)成良好生活方式等。
2.預(yù)防保健：在研究社會(huì)人群健康和疾病的客觀規(guī)律及所處的環(huán)境與人類(lèi)社會(huì)活動(dòng)的關(guān)系的基礎(chǔ)上，采取措施，預(yù)防各種疾病的發(fā)生、發(fā)展和流行。
3.合理治療：及早發(fā)現(xiàn)，及時(shí)提供治療服務(wù)，以避免疾病的發(fā)展與惡化，促使疾病早日痊愈。
4.社區(qū)康復(fù)：對(duì)喪失了正常功能或有缺陷的殘疾者，通過(guò)醫(yī)學(xué)、教育、職業(yè)和社會(huì)的措施，盡量恢復(fù)其功能，使他們重新獲得生活、學(xué)習(xí)和參加社會(huì)活動(dòng)的能力。
根據(jù)所收集的個(gè)人健康信息，對(duì)個(gè)人的健康狀況及未來(lái)患病或死亡的危險(xiǎn)性，用數(shù)學(xué)模型進(jìn)行量化評(píng)估。幫助個(gè)體綜合認(rèn)識(shí)健康風(fēng)險(xiǎn)，鼓勵(lì)和幫助人們糾正不健康的生活習(xí)慣。制定健康干預(yù)措施，并對(duì)其效果進(jìn)行評(píng)估。
3.干預(yù)和促進(jìn)健康，開(kāi)展健康風(fēng)險(xiǎn)干預(yù)和健康促進(jìn)
此外小編要提醒大家：每批次考試改為兩輪后，各省市每批次考試的機(jī)位數(shù)將有所增加，一定程度上會(huì)緩解各地報(bào)考?jí)毫Γ瑘?bào)名通過(guò)率會(huì)有所提高。根據(jù)健康管理師往期考試報(bào)名人數(shù)看，每批次考試報(bào)名人數(shù)呈指數(shù)增加，11月全國(guó)報(bào)名人數(shù)首超25萬(wàn)，相信新一輪的政策的變化又將大大提高報(bào)考人數(shù)。隨著報(bào)考人數(shù)的增加，明年各地報(bào)考門(mén)檻很可能會(huì)提高。根據(jù)目前各地報(bào)考條件看，已經(jīng)有地區(qū)陸續(xù)開(kāi)始限制非醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)考生報(bào)考，另外還有限本省戶(hù)籍、提供學(xué)歷證書(shū)原件、社保證明等等，因此，建議大家一定要抓緊現(xiàn)在的機(jī)會(huì)報(bào)名哦~
對(duì)于已經(jīng)出現(xiàn)的皮膚壓傷，給大家?guī)c(diǎn)處理的建議。如果是輕度壓痕一般不需要治療，如果壓痕比較重，或者出現(xiàn)了局部的皮下瘀血，可以選用一些能夠改善皮膚血液循環(huán)的外用藥膏，比如多磺酸粘多糖軟膏。如果皮膚問(wèn)題進(jìn)一步加重，出現(xiàn)了紅腫和破潰，可以加用外用抗生素軟膏。也可以在已經(jīng)損傷的局部，適度使用創(chuàng)可貼或者醫(yī)用敷料，避免創(chuàng)口進(jìn)一步受刺激。如果皮膚出現(xiàn)了變軟、發(fā)白或者起皺等皮膚浸漬情況，主要是局部潮濕引起的，可以在佩戴口罩前使用含有氧化鋅或者凡士林的潤(rùn)膚霜，這樣可以減少汗液、局部摩擦對(duì)皮膚的刺激。摘掉口罩以后，要清潔皮膚，適當(dāng)?shù)厥褂靡恍?rùn)膚劑，改善皮膚狀況。如果損傷比較重，出現(xiàn)嚴(yán)重的感染或者過(guò)敏一定要到醫(yī)院就診，尋求專(zhuān)業(yè)的幫助。
但是新冠肺炎病人、疑似病人、無(wú)癥狀感染者及其密切接觸者使用的一次性口罩，各種病人使用的一次性口罩，以及公眾去醫(yī)院等場(chǎng)所使用的一次性口罩不可重復(fù)使用。
二、一次性口罩重復(fù)使用方法
戴口罩時(shí)，在內(nèi)側(cè)口鼻接觸面放一小片干凈的布片或紙巾并經(jīng)常更換，保持一次性口罩內(nèi)側(cè)的衛(wèi)生。注意墊布不要延伸到口罩外，以免影響口罩防護(hù)效果。
不少考生比較擔(dān)心的是如果本省健康管理師考點(diǎn)被取消了可以去臨省報(bào)考嗎？
答：咨詢(xún)你所報(bào)的教育機(jī)構(gòu)有哪些考點(diǎn)，可以選擇較近的考點(diǎn)考試�？忌筛鶕�(jù)當(dāng)?shù)亻_(kāi)展考試工作的情況，選擇任一批次進(jìn)行報(bào)考。各省份對(duì)考試報(bào)名條件要求不同，有些省份限本省戶(hù)籍、要求提供學(xué)歷證書(shū)原件、社保證明等~
健康管理師主要從事的工作內(nèi)容包括：
(1)采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;
(2)評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;
(3)進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢(xún)與指導(dǎo);
(4)制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;
(5)對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù);
(6)對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;
(7)進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā);
(8)進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估。
健康管理就是基于個(gè)人健康檔案基礎(chǔ)上的個(gè)體化健康事務(wù)管理服務(wù)，它是建立在現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)和信息化管理技術(shù)模式上，從社會(huì)、心理、生物的角度來(lái)對(duì)每個(gè)人進(jìn)行全面的健康保障服務(wù)。它幫助、指導(dǎo)人們成功有效地把握與維護(hù)自身的健康。
第六步：實(shí)施健康干預(yù)
依據(jù)健康管理干預(yù)計(jì)劃和方案，有步驟地以多種形式來(lái)幫助個(gè)人采取行動(dòng)，糾正不良的生活方式和習(xí)慣，控制健康危險(xiǎn)因素，實(shí)現(xiàn)個(gè)人健康管理計(jì)劃的目標(biāo)。
但是新冠肺炎病人、疑似病人、無(wú)癥狀感染者及其密切接觸者使用的一次性口罩，各種病人使用的一次性口罩，以及公眾去醫(yī)院等場(chǎng)所使用的一次性口罩不可重復(fù)使用。
二、一次性口罩重復(fù)使用方法
戴口罩時(shí)，在內(nèi)側(cè)口鼻接觸面放一小片干凈的布片或紙巾并經(jīng)常更換，保持一次性口罩內(nèi)側(cè)的衛(wèi)生。注意墊布不要延伸到口罩外，以免影響口罩防護(hù)效果。
1）概念：是指?jìng)�(gè)人與其家庭、社區(qū)和國(guó)家一起采取措施，鼓勵(lì)健康的行為，增強(qiáng)人們改進(jìn)和處理自身問(wèn)題的能力。
健康管理常用服務(wù)流程由五個(gè)部分組成。
1.健康調(diào)查與健康體檢：是通過(guò)問(wèn)卷和訪(fǎng)談了解個(gè)人的一般情況。包括既往病史、家族史以及生活方式，習(xí)慣等，健康管理體檢的項(xiàng)目可以根據(jù)個(gè)人情況調(diào)整。
2.健康評(píng)估：對(duì)所收集到的個(gè)體群體健康或疾病相關(guān)信息進(jìn)行系統(tǒng)、綜合、連續(xù)的科學(xué)分析與評(píng)價(jià)的過(guò)程。
3.個(gè)人健康咨詢(xún)：完成上述步驟后，個(gè)人可以得到不同層次的健康服務(wù)咨詢(xún)。包括解釋個(gè)人健康信息及其健康評(píng)估結(jié)果對(duì)其身體健康的影響，制定個(gè)人健康管理計(jì)劃，提供健康管理指導(dǎo)。
4.個(gè)人健康管理的后續(xù)服務(wù)：后續(xù)服務(wù)的形式可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)個(gè)人健康信息和接受健康指導(dǎo)，定期寄送健康管理咨詢(xún)和健康提示。
5.專(zhuān)項(xiàng)的健康疾病管理服務(wù)：對(duì)已患有慢性病的個(gè)體，可以選擇針對(duì)性管理。對(duì)于沒(méi)有慢性病的個(gè)體，可以選擇個(gè)人健康教育、生活方式改善咨詢(xún)、疾病高危人群的教育及維護(hù)項(xiàng)目等。
按照衛(wèi)健委及有關(guān)司局的工作要求，遵照有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)及管理?xiàng)l例，主持醫(yī)患溝通，學(xué)術(shù)討論，新技術(shù)推廣、預(yù)后分析、公眾教育、護(hù)理示教、康復(fù)培訓(xùn)、出院教育、執(zhí)行衛(wèi)生防疫、計(jì)生、大病早期識(shí)別干預(yù)等法律政治責(zé)任、承擔(dān)部分課題研究等工作，預(yù)防出生缺陷提高人口素質(zhì)，治病救人，履行病情如實(shí)告知、合理檢查、合理開(kāi)藥、正確診斷、積極治療的責(zé)任。
一次性口罩摘下后，掛在干凈通風(fēng)的地方自然晾曬直接使用�？蓛蓚�(gè)口罩交替使用。
注意：摘下的口罩不可清洗，也不可用酒精等消毒劑進(jìn)行消毒，以免破壞一次性口罩的靜電吸附能力。
但醫(yī)生與健康管理師也有一定區(qū)別，具體有如下9個(gè)方面：
1、服務(wù)對(duì)象有區(qū)別：醫(yī)生服務(wù)的對(duì)象是病人，健康管理師服務(wù)的對(duì)象是所有的人，包括健康人群、亞健康人群和疾病人群。
2、服務(wù)周期有區(qū)別：醫(yī)生一般只負(fù)責(zé)病人來(lái)醫(yī)院期間的檢查、治療和保健，只應(yīng)局限于求醫(yī)和提供醫(yī)療幫助的過(guò)程，服務(wù)周期一般不長(zhǎng)。而嚴(yán)格意義上的健康管理師要負(fù)責(zé)一個(gè)人從搖籃到墳?zāi)谷芷诘慕】倒芾�，包括健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)，服務(wù)周期少則一二年，多則長(zhǎng)期或終生服務(wù)。
3、專(zhuān)業(yè)技能有區(qū)別：醫(yī)生需要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，博而專(zhuān)的臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，是非常專(zhuān)業(yè)的技能人才。健康管理師側(cè)重于健康管理，需要掌握80%的管理知識(shí)和技能，20%的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。健康管理師不一定熟悉疾病的機(jī)理，但基礎(chǔ)知識(shí)要全面，要對(duì)營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、心理、環(huán)境、慢性病等方面都有所了解。
4、工作中心有區(qū)別：醫(yī)生要以病人為中心、以疾病為中心。健康管理師以人為中心、以人的全面健康為中心。
5、業(yè)務(wù)分工有區(qū)別：醫(yī)生讓人們?nèi)绾稳サ粢呀?jīng)有的病，消除的主要是疾病本身，治療的是“已病”。健康管理師讓人們?nèi)绾尾拍軌虿坏貌。氖巧〉母�。治的是未病，使人們不得病、少得病或不得大病�?br/>
6、工作方式有區(qū)別：醫(yī)生主要靠藥物和手術(shù)治療，醫(yī)生親自采取措施為患者治療疾病。健康管理師主要指導(dǎo)人們，靠健康的生活理念、健康的生活方式、良好的情緒、心理和合理的飲食調(diào)理人的身心，預(yù)防疾病。
7、工作過(guò)程有區(qū)別：醫(yī)生的工作是生病之后的處理過(guò)程，主要用后處理的方法治療。健康管理師用前控制的措施治療，是生病之前的過(guò)程控制。
8、研究范圍有區(qū)別：醫(yī)生主要研究疾病，健康管理師主要研究健康。
9、證書(shū)性質(zhì)有區(qū)別：執(zhí)業(yè)醫(yī)師上崗需要的《醫(yī)師資格證》屬于行業(yè)準(zhǔn)入類(lèi)證書(shū)，需要有醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)才能考。而《健康管理師》證屬于水平評(píng)價(jià)類(lèi)證書(shū)，沒(méi)有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)也可以考。
2020年健康管理師考試正在備考中，為了幫助大家有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，優(yōu)路教育整理健康管理師(三級(jí))《基礎(chǔ)知識(shí)》易考知識(shí)點(diǎn)，以章節(jié)的形式進(jìn)行羅列，請(qǐng)參考學(xué)習(xí)：
第一章 健康管理概論
第一節(jié) 概述
易考點(diǎn)1：概念
健康：生理、心理、社會(huì)適應(yīng)和道德方面的良好狀態(tài)。(1989年WHO)
第三步：建立完整健康檔案
健康健康檔案，是健康管理中心所必需的。健康檔案是用來(lái)記錄客戶(hù)生命體征以及自身所從事過(guò)的與健康相關(guān)的行為與事件。
基本衛(wèi)生保健的內(nèi)容
根據(jù)《阿拉木圖宣言》基本衛(wèi)生保健工作可分四個(gè)方面、八項(xiàng)內(nèi)容。
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