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          長沙兒童籃球俱樂部培訓(xùn)學(xué)校

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          最后更新:2025-07-13 22:49:05        瀏覽次數(shù):148        返回列表

          長沙開福區(qū)中山路兒童籃球俱樂部是長沙兒童籃球俱樂部培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),長沙兒童籃球俱樂部培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

          長沙開福區(qū)中山路兒童籃球俱樂部

          籃球比賽中,球員在場上經(jīng)常面臨兩種選擇,進(jìn)攻和防守。進(jìn)攻是較好的防守,但這是針對(duì)實(shí)力強(qiáng)大的球隊(duì)或者個(gè)人。在實(shí)力不等的比賽中,較好的防守就是較好的進(jìn)攻。

          籃球教學(xué):在比賽中最常見的就是V型切入,國為它非常簡單,而且如果正確成功的運(yùn)用了一次在進(jìn)攻中并得分,會(huì)狠狠打擊防守者的熱情。

          第一,雙腿的站姿。在持球的時(shí)候,請(qǐng)采用基本站立姿勢。您可以觀看我們的以下視頻“基本站立姿勢”來學(xué)習(xí)。然后,將和您慣用手同一邊的腳稍稍向前伸,而在后面的那只腳則成為“中樞腳”。

          第二,保護(hù)手中的籃球。將籃球放在您的胯部?可眢w外側(cè)的手放在球的上方,而在身體內(nèi)側(cè)的手放在球的一側(cè),請(qǐng)牢牢抓緊球,防止對(duì)方突然搶球。當(dāng)您想將球從一邊移動(dòng)到另一邊的時(shí)候,請(qǐng)從膝蓋下方移過,這樣能夠防止您的對(duì)手來搶球。

          第三,迷惑防守方。在您采用“三威脅”的姿勢時(shí),有三種迷惑對(duì)方的方式。運(yùn)用成功的話,您能夠誘導(dǎo)對(duì)方犯錯(cuò)。首先,為了誘導(dǎo)防守方后退,您可以假裝要運(yùn)球突破。一條腿向籃筐邁出一步,將球置于您膝蓋處。接下來,為了誘導(dǎo)防守方前進(jìn),您可以假裝要投籃。請(qǐng)彎曲雙腿,快速地將球舉到您的面前,在您身體縱軸線的位置,做出要投籃的姿勢。最后,為了誘導(dǎo)防守方向側(cè)邊移動(dòng),您可以假裝要傳球。將您的一條腿邁向您的隊(duì)員,同時(shí)快速地將手臂往同一個(gè)方向伸出。在比賽中,您可以根據(jù)不同的情況,以及防守方的不同反應(yīng),來選擇相應(yīng)的對(duì)策。比如,如果他與您的距離太過接近,您可以用運(yùn)球突破的方式越過他。如果兩人時(shí)間的距離足夠大,您可以直接投籃。請(qǐng)注意,您的臉始終要面向籃筐。初學(xué)者容易犯一個(gè)常見的錯(cuò)誤,就是轉(zhuǎn)身背對(duì)防守方,把球抱在懷里,這讓您無法采取下一步動(dòng)作。您可以先在沒有對(duì)手的情況下,練習(xí)連貫的迷惑和進(jìn)攻動(dòng)作,直到熟練自如為止,F(xiàn)在您就學(xué)會(huì)這個(gè)技巧了。

            到目前為止,凡是我見過的能堅(jiān)持每天練習(xí)投籃動(dòng)作一個(gè)小時(shí)以上的人,沒有一個(gè)說投籃動(dòng)作不重要的,你去問問職業(yè)球隊(duì)教練,也不會(huì)有人和你說投籃動(dòng)作不重要。

          滑輪步:以左腳或是右腳帶動(dòng)另一腳作滑行地板之移動(dòng),是防守步伐基礎(chǔ)訓(xùn)練。

          比如說,性格內(nèi)向、自卑的孩子要多鼓勵(lì),給他們自信和勇氣;而成績不好的同學(xué)要耐心指導(dǎo),讓他們感到欣慰,不要放棄。元康的教練不僅做到了對(duì)學(xué)生公平公正,也做到了因材施教,針對(duì)不同的學(xué)生以不同的態(tài)度教之。

          T恤的話最好也是那種棉質(zhì)的,尺寸合身,可以印一些自己喜歡的球星或者其他標(biāo)志的圖片,F(xiàn)在比較流行緊身的速干秋衣,性能比較好,可以嘗試。球鞋,一般有高中低幫的,我比較喜歡中幫那種,簡單實(shí)用安全,其實(shí)也是看個(gè)人選擇,一般進(jìn)口品牌的球鞋比較舒服,耐穿,質(zhì)量好。

          如果防守你的人轉(zhuǎn)去防守持球的人,而原本防守的人因?yàn)楸灸軉栴}也會(huì)去繼續(xù)上去防守持球的人,這個(gè)時(shí)候你就迅速跑開,你身邊的防守就會(huì)出現(xiàn)了空檔期,接到隊(duì)友傳球后,就可以輕松上籃得分。這個(gè)技巧需要兩個(gè)人有一定的默契。無球擋拆。其實(shí)上面已經(jīng)說過了,就是替沒有球的隊(duì)友打掩護(hù)。替有球的隊(duì)友掩護(hù),那這有什么意義呢?意義就在于可以讓沒有球的隊(duì)友身邊出現(xiàn)防守空檔期,從而制造機(jī)會(huì)上籃得分。

          多用在對(duì)手防守較緊的情況下,在快速運(yùn)球中突然停止前進(jìn),迫使防守隊(duì)員被動(dòng)減速停住,趁其重心不穩(wěn)時(shí),再突然加速起動(dòng)運(yùn)球,擺脫防守。動(dòng)作方法;運(yùn)球急停時(shí),用手快速拍按球的前上方,同時(shí),兩腳做跨步急停,并轉(zhuǎn)入低運(yùn)球,用臂、上體和腿保護(hù)球。運(yùn)球急起時(shí),后腳用力蹬地,同時(shí)拍按球的后上方加速超越對(duì)手。

          年齡段:13~15歲

          組別:少年乙組初中階段

          階段性質(zhì):全面基礎(chǔ)訓(xùn)練階段

          教學(xué)訓(xùn)練任務(wù)

          全面強(qiáng)化技術(shù)訓(xùn)練,嚴(yán)格技術(shù)規(guī)范,提高動(dòng)作質(zhì)量,培養(yǎng)比賽能力。

          1、增大訓(xùn)練難度和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷;

          2、形成正確、穩(wěn)定、熟練的攻守技術(shù),提高其運(yùn)用能力;

          3、全面提高一般和專項(xiàng)身體素質(zhì);

          4、加強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)。

          訓(xùn)練內(nèi)容綱要

          一、技術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容:

          1、進(jìn)攻要位(強(qiáng)側(cè)45度要位、溜底繞出至強(qiáng)側(cè)45度要位、溜底繞出至圈頂要位、內(nèi)線要位的橫插、插上、下插要位);

          2、接球(強(qiáng)側(cè)45度位接球、溜底繞出至強(qiáng)側(cè)45度位接球、切入接球);

          3、傳球(向強(qiáng)側(cè)45度位傳球、給切入者傳球、向內(nèi)線傳球)

          4、投籃(遠(yuǎn)距離原地投籃、近中距離的跳起投籃、行進(jìn)間各種姿勢的投籃);

          5、防運(yùn)球突破(虛晃運(yùn)球突破、急停急起運(yùn)球突破、轉(zhuǎn)身運(yùn)球突破、側(cè)身運(yùn)球突破背后運(yùn)球變向突破、胯下運(yùn)球變向突破);

          6、快攻(一傳、接應(yīng));

          7、防守持球隊(duì)員(貼近持球隊(duì)員、平步防守、追堵突破隊(duì)員、堵位倒地造成對(duì)方撞人犯規(guī));

          8、防守?zé)o球隊(duì)員(防強(qiáng)側(cè)45度接球、防弱側(cè)隊(duì)員選位、防切入);

          9、內(nèi)線防守(防低中高固定位、防移動(dòng)中接球);

          10、爭搶籃板球(頂搶、沖搶);

          11、封蓋、搶球、斷球、打球、點(diǎn)撥球。

          二、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容:

          1、掩護(hù)配合;

          2、策應(yīng)配合;

          3、搶先防守與復(fù)位配合。

          三、身體訓(xùn)練

          1、速度性練習(xí):短距離加速、變速、全速跑;急停、急起、變向、折返練習(xí);

          2、力量性練習(xí):克服自身重力練習(xí)、不超過自身體重的負(fù)重練習(xí)、專項(xiàng)力量練習(xí);

          3、跳躍性練習(xí)、耐力性練習(xí)、協(xié)調(diào)與靈敏性練習(xí)。

          四、心理訓(xùn)練(感知覺能力與注意力訓(xùn)練、意志品質(zhì)與放松訓(xùn)練、表象訓(xùn)練、思維訓(xùn)練及目標(biāo)設(shè)置與自信心訓(xùn)練等)。

          五、理論知識(shí)教育(籃球運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)身體素質(zhì)的意義、易犯錯(cuò)誤的的糾正方法、基本技術(shù)的運(yùn)用方法、基礎(chǔ)配合的運(yùn)用方法、個(gè)各種戰(zhàn)術(shù)概念及優(yōu)缺點(diǎn)及配合方法、攻守平衡的意義、正確面對(duì)比賽中的失常和對(duì)方犯規(guī)與身體碰撞、全面學(xué)習(xí)規(guī)則、簡單的運(yùn)動(dòng)生理學(xué)與健康衛(wèi)生知識(shí)教育)!

          投籃的方法;意識(shí)到籃筐在上方,投籃軌跡應(yīng)形成拋物線,投籃可以說是籃球中最有意思的技術(shù)。投籃的動(dòng)作有很多,但我們必須要牢記,所有的動(dòng)作都要注意一點(diǎn),那就是籃筐的位置很高。也就是說,投出籃球的高度至少應(yīng)達(dá)到籃筐的高度。為了做到這一點(diǎn),手臂要有一定的彎曲,雙手在籃球下方支撐,用力向上方投擲。投籃時(shí)手指發(fā)力投擲籃球,

            當(dāng)然,最早期的練習(xí)是效果最明顯的,我在這個(gè)叔叔教給我這種方法之后的一個(gè)月,我的彈跳猛增了30多厘米,從最開始離籃版30厘米左右(那時(shí)我才1米6多一點(diǎn)),到可以摸到籃板之上一點(diǎn)。由于有了這個(gè)進(jìn)步,讓我打籃球的信心大增,也讓我堅(jiān)信這個(gè)方法可以讓我最終達(dá)到我想要的彈跳。而且在彈跳力增加的同時(shí),爆發(fā)力和速度也都相應(yīng)的提高了很多,這全都要?dú)w功于小腿力量的加強(qiáng)。從這個(gè)時(shí)候開始,加上我之前的技術(shù)的訓(xùn)練,我開始在班里面有一席之地了,我們初中的班級(jí)被稱作“市籃球?qū)嵙Φ谝弧保瑥霓k主任到任何一個(gè)男生,全都會(huì)打籃球,校隊(duì)是市第一,最后我們班里的校隊(duì)主力就有4個(gè),包括最后成為“省高水平第一”的那個(gè)同學(xué)。所以我又很幸運(yùn),能在這樣的班級(jí)里面開始打籃球,和身邊的人不斷較量著進(jìn)步,否則,你身邊如果沒有真正的高手的話,你自己也是很難練成高手的。

            力量訓(xùn)練

            前面就已經(jīng)提到力量和耐力是其他幾項(xiàng)素質(zhì)的基礎(chǔ),因此力量訓(xùn)練特別重要。我們觀察NBA球星,可以發(fā)現(xiàn)他們的肩部最發(fā)達(dá)、胸部、背部、腿部也是結(jié)實(shí)有力的。因此,力量的訓(xùn)練是一個(gè)綜合而全面的練習(xí),就籃球而言,比較重要的是以下幾個(gè)部分的練習(xí):肩、臂、背、胸、腿。要集中精力針對(duì)這幾點(diǎn)進(jìn)行局部力量訓(xùn)練,做好了這幾個(gè)力量訓(xùn)練,就很容易在籃球場上脫穎而出了。

            4、運(yùn)球變速上籃練習(xí):當(dāng)被對(duì)方緊逼時(shí),是否能過人,并不在于運(yùn)球有多快,而在于是否能使防守失去平衡,這種變速也能抵消對(duì)方速度快的優(yōu)勢。當(dāng)接近防守人時(shí)突然急停,身體似乎要往后退,然后再突然加速上籃,這一停一起,就可以超越對(duì)手。

            到了這個(gè)時(shí)候,籃球成為了他身體的一部分,再也不分彼此。人和球之間,產(chǎn)生了一種微妙的聯(lián)系,玄而又玄,無法用語言表述。

          長沙兒童籃球俱樂部培訓(xùn)學(xué)校青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的黃金時(shí)期,而籃球技能的學(xué)習(xí)有助于大腦的成長,學(xué)習(xí)籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學(xué)習(xí)籃球會(huì)讓一個(gè)孩子變得更加聰明,籃球運(yùn)動(dòng)有助于孩子增強(qiáng)身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。。學(xué)兒童籃球俱樂部就來長沙兒童籃球俱樂部培訓(xùn)學(xué)校

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