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          成都兒童籃球培訓(xùn)學(xué)校

          成都武侯區(qū)兆景路兒童籃球培訓(xùn)學(xué)校|成都武侯區(qū)兆景路兒童籃球...

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          新聞中心
          最后更新:2025-07-13 22:50:05        瀏覽次數(shù):535        返回列表

          成都青羊區(qū)東坡體育公園兒童籃球是成都兒童籃球培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),成都兒童籃球培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

          成都青羊區(qū)東坡體育公園兒童籃球

          不要坐球平時(shí)不打的時(shí)候,或者休息的時(shí)候,不要坐在籃球上,也不要用重物壓籃球,不然籃球容易變形,好好的籃球,如果不圓的話,可能也離離開球場(chǎng)不會(huì)太遠(yuǎn)了。球星坐球,是任性;你坐球,那就準(zhǔn)備好再買個(gè)新的吧。

          專家指出,體育鍛煉對(duì)兒童和青少年發(fā)育有三點(diǎn)好處:

          在進(jìn)行籃球防守的時(shí)候,重心不要太低,否則不利于自己發(fā)動(dòng)反攻。防守其實(shí)就是為了反攻,在自己防守的時(shí)候就是自己反攻的時(shí)候。如果重心太低,在掏球或者防守的時(shí)候,容易被對(duì)手甩掉,甚至有時(shí)候用力更猛而導(dǎo)致身體前撲。

          團(tuán)結(jié)意識(shí)增強(qiáng);@球是五個(gè)人的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,我們?cè)诖蚧@球的時(shí)候最喜歡看到的是配合,當(dāng)然籃球場(chǎng)上的配合體現(xiàn)了籃球運(yùn)動(dòng)不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,喬丹是很強(qiáng)大,但是他的公牛王朝也是五個(gè)人在場(chǎng)上拼下來的,你永遠(yuǎn)不能忽略了皮蓬和羅德曼的功能。

          (4).全場(chǎng)8字型運(yùn)球。

          培養(yǎng)籃球的團(tuán)隊(duì)精神和拼搏精神籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),在籃球場(chǎng)上,每一個(gè)人都有著自己的優(yōu)勢(shì),自己的位置。傳球的配合,接球的呼應(yīng),籃球團(tuán)隊(duì)的整體性無時(shí)無刻都在給孩子灌輸著合作的教育。

          3、模仿對(duì)方移動(dòng)。二人一組,一人做移動(dòng),另一人做相應(yīng)的移動(dòng)。

          卡位三步驟



          1.放低重心 扎馬步:首先,馬步是卡位的基本姿勢(shì),它可以讓你穩(wěn)穩(wěn)地釘在地上,如果對(duì)方推擠的力量越強(qiáng),你扎馬步的重心應(yīng)該越低。



          2.重心的掌握:防守對(duì)抗時(shí),頂住對(duì)方的部位應(yīng)該是你的臀部,把你的重心也放在臀部,而不是背部,以背部為重心不利于移動(dòng),而且容易被對(duì)方放空而失去重心。



          3.卡位的手部動(dòng)作:卡位不僅只是身體和下半身的運(yùn)用,手部動(dòng)作也要做到位,將雙臂往后對(duì)方緊緊地將對(duì)手卡在身后,防止對(duì)手移動(dòng)。



          注意:



          1、用手臂把對(duì)方整個(gè)抱住容易被吹犯規(guī),而且會(huì)使自己的扎馬步姿勢(shì)變形,容易讓重心跑掉。



          2、卡位時(shí)若被對(duì)方搶占先機(jī),應(yīng)用肩部頂住對(duì)方,或把上臂緊貼身體靠緊對(duì)方,切忌用手肘和前臂直接推擠。

          傳球根本技巧之姿態(tài):



          雙手放于胸前,兩腿天然分隔,手腕后屈,眼睛平視前方而不是看地板。

          重慶籃球培訓(xùn)

          籃球運(yùn)動(dòng)具有較好的觀賞性。在籃球競(jìng)賽中,咱們能夠欣賞到熟練的運(yùn)球、奇妙的傳球、準(zhǔn)確的投籃、機(jī)智的搶斷、精彩的扣籃和出奇的封蓋,再加上攻守交織、對(duì)抗改換,從而使競(jìng)賽兩邊斗智斗勇,球場(chǎng)局勢(shì)改變賦有戲劇性,無論是參加者還是觀看者都能得到心思的滿意和愉悅。


          專家指出,體育鍛煉對(duì)兒童和青少年發(fā)育有三點(diǎn)好處:

            一個(gè)隊(duì)沒有了領(lǐng)導(dǎo)就等于是一個(gè)隊(duì)出門旅行沒有了目的地,也就沒有了方向。后衛(wèi)的領(lǐng)導(dǎo)才能主要表現(xiàn)在首先能使全隊(duì)處于積極的氣氛當(dāng)中,即使全隊(duì)遇到了困難遇到了挫折,他也能激勵(lì)鼓勵(lì)大家,用一個(gè)積極的態(tài)度去對(duì)待。另外還表現(xiàn)在后衛(wèi)能夠勇于負(fù)責(zé)勇于承擔(dān)責(zé)任,即使有什么不對(duì)的地方、即使輸了球,后衛(wèi)能夠把責(zé)任處分主動(dòng)承擔(dān)起來。同時(shí),后衛(wèi)還要做出榜樣、做出表率,要努力訓(xùn)練、刻苦訓(xùn)練,克服傷病。后衛(wèi)的領(lǐng)導(dǎo)才能還表現(xiàn)在必要的時(shí)候能用積極的口吻批評(píng)自己的同伴,后衛(wèi)還要起到運(yùn)動(dòng)員與教練之間溝通的橋梁作用。

          籃球
          2.提高練習(xí)者的身體素質(zhì),籃球運(yùn)動(dòng)的綜合性很強(qiáng),其包括多種運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,例如跑、跳、投等,因此,籃球運(yùn)動(dòng)員要具備反應(yīng)要快、動(dòng)作也要連貫迅速、彈跳能力、耐力柔韌等素質(zhì)。在各種素質(zhì)中,力量素質(zhì)占重要地位,很多素質(zhì)都建立在力量上,而力量素質(zhì)對(duì)增強(qiáng)基礎(chǔ)身體能力有著非常重要的作用。

          這些方法可以增強(qiáng)你的籃球彈跳力①開始時(shí),半蹲至1/4的位置,雙手放置于前,

          ②向上跳離地面較少20cm到25cm。(若你覺得容易的話,你可以跳至25cm-30cm)。當(dāng)在空中,你的雙手需放在后面。著地時(shí),完成一次。接下來,只需重復(fù)以上步驟。

            2、抬腳尖(提踵)

          ①首先,找個(gè)梯級(jí)或一本書來墊腳,然后只把腳尖放在上面,腳跟不得著地或墊著

          ②腳尖抬到較高點(diǎn)

          ③再慢慢放下,完成一次。

            3、臺(tái)階

          ①找張椅子來,把一只腳放上去,,呈90度

          ②盡全力跳開,在空中換腳,再放在椅子上,

          ③重復(fù)2,將原起跳的腳放回椅子上,完成另外一跳。

            4、縱跳

          ①雙腳放直,與肩同寬,“鎖緊”膝蓋

          ②只用小腿跳。彎曲腳,膝蓋盡量不彎曲

          ③到地時(shí),再迅速起跳,完成一次,這一項(xiàng)很難,可用手幫助起跳。

            5、腳尖跳

          ①將腳尖抬到較高點(diǎn)

          ②用腳尖快速起跳,跳時(shí)不得超過1.5或2.5cm。

          6、蹲跳 (這一項(xiàng)每周練一次)

          ①站立,懷抱籃球于胸前

          ②蹲下(半蹲),看前方,背直,抬起腳尖,大腿需保持90度

          ③跳起至8cm-13cm,一定要保持步驟2的姿勢(shì),

          ④著地,完成一下。

           溫馨提示:

          1、練習(xí)每組較好重復(fù)做三次,每次間隔休息盡量控制在2分鐘以內(nèi),經(jīng)過長時(shí)間的鍛煉彈跳力可以得到一定的提高;

          2、以上練習(xí)強(qiáng)度與密度需要因每個(gè)人生理情況進(jìn)行調(diào)整,較好在專業(yè)人士指導(dǎo)下進(jìn)行。。

          從以上原因中我們不難看出,除了教師對(duì)籃球技巧的掌握和熟悉外,學(xué)習(xí)籃球的興趣是幼兒學(xué)習(xí)籃球的最主要因素,如何樹立起大班幼兒學(xué)習(xí)籃球的興趣,接下來我從幾方面來談?wù)勎以诨@球教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)。

            在這個(gè)時(shí)期開始,我開始不得不用少一些的氣力來和朋友們打球了,因?yàn)橹坝信笥岩驗(yàn)槲铱偸峭痘@得分,而開始不愿意防守我了,干脆讓我自己去表演。但我最受刺激的一次,是一個(gè)朋友,在和我打球之前囑咐我:“我女朋友來看我打球,你可別打太猛,給我留些面子”。我從那一刻才開始意識(shí)到,以前我打球,是否真的不太注意別人的感受呢,我太自私了嗎?其實(shí)我在很早以前就養(yǎng)成習(xí)慣了,我很少跳起來蓋帽,不是因?yàn)槲疑w帽能力不行,而是因?yàn)楹芏嗳嗽诿鎸?duì)我的時(shí)候自己都會(huì)手忙腳亂的,怕我封蓋,我實(shí)在很不愿意看到這樣尷尬的場(chǎng)面。所以在面對(duì)弱一些的球友時(shí),我只是裝作起跳嚇唬一下就算了,我不會(huì)蓋的。結(jié)果,這次這個(gè)朋友還是這樣囑咐我,我才知道,我該試著去注意其他人的感受,我該多讓他們?nèi)ケ憩F(xiàn),就算不進(jìn)球,又有什么關(guān)系呢,這本來就不是NBA,何必這么認(rèn)真?我從此以后,和人打球都開始有所保留了,我基本發(fā)力在五成或者六成就算了,所以到后來有些不太在行的朋友見我發(fā)九成力的時(shí)候會(huì)很吃驚。不過高手一眼就可以看出來我的余地,只不過很難看出來我到底保留了多少罷了。

          成都兒童籃球培訓(xùn)學(xué)校青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的黃金時(shí)期,而籃球技能的學(xué)習(xí)有助于大腦的成長,學(xué)習(xí)籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學(xué)習(xí)籃球會(huì)讓一個(gè)孩子變得更加聰明,籃球運(yùn)動(dòng)有助于孩子增強(qiáng)身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。。學(xué)兒童籃球就來成都兒童籃球培訓(xùn)學(xué)校

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