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          北京望京韓語初級培訓(xùn)學(xué)校

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          最后更新:2025-07-05 01:36:31        瀏覽次數(shù):826        返回列表

          新聞標(biāo)題:2019韓語初級培訓(xùn)

          韓語培訓(xùn) 北京望京韓語初級是北京望京韓語初級培訓(xùn)學(xué)校的重點小語種專業(yè),北京望京市知名的韓語初級培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)韓語培訓(xùn)學(xué)校,北京望京韓語初級培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國內(nèi)最專業(yè)的韓語培訓(xùn)學(xué)校,全國連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來考查。隨著外商進(jìn)入中國市場的同時,中國的企業(yè)也在走向世界。中國駐韓商會的成立,為在韓國的中國大企業(yè)提供各方面的優(yōu)惠政策、優(yōu)質(zhì)服務(wù),駐韓中國企業(yè)也需要懂韓語、了解韓國風(fēng)俗文化市場的人才,學(xué)生們學(xué)成畢業(yè)后進(jìn)入駐韓公司,代表我們的企業(yè)與韓國交流,為我們企業(yè)走向世界做貢獻(xiàn)。

          2019韓語初級培訓(xùn)

          北京望京韓語初級培訓(xùn)學(xué)校分布北京望京市等地,是北京望京市極具影響力的韓語初級培訓(xùn)學(xué)校。

          北京望京韓語初級培訓(xùn)學(xué)校隨著小語種發(fā)展越來越快,韓語專業(yè)也成了韓國留學(xué)熱選的專業(yè)。掌握了地道的韓語,而且熟悉韓國企業(yè)文化,如果回國發(fā)展,這樣的留學(xué)生肯定是大型跨國公司的。而且,這些企業(yè)的起點往往很高,收回留學(xué)投資也是很容易的事情。

               這很像中文拼音, 比如當(dāng)我們掌握的w和o的發(fā)音之后我們就知道wo念做"我", 而不需要刻意去背wo這個字母組合就是"我". 這種情形也適用于英文, 學(xué)幾年 英文之后我們完全可以讀出來所有的英文單詞, 或許我們讀得不是100%準(zhǔn)確, 但讀得八九不離十.。

               從而判斷自已是處于第一階段還是第二階段。聽力可以不斷進(jìn)步,也還有很多東西在支持。比如:對各種表達(dá)的敏感程度練到一定的程度時,很多時候,你聽到前面半句時,你的大腦就已經(jīng)自動定出了后半句可能出現(xiàn)的詞句的范圍。

          2019韓語初級培訓(xùn)

               學(xué)韓語還有一個很實用的方法,那就是“感性地接觸,理性地歸納”。語言是人們傳情達(dá)意、溝通交流的工具,和自然科學(xué)相比,它細(xì)膩、柔韌又感性。掌握好外語要求我們調(diào)動形象思維、想象甚至感情,感性地去觸摸它,接受它。

               所以,要靠實踐來篩選,找出哪些詞尾對我們來說是有用的。常用的詞尾理所當(dāng)然會經(jīng)常出現(xiàn),看多了,你想不認(rèn)識它都難。不常用的很少出現(xiàn)或不會出現(xiàn),不懂也沒關(guān)系。或者等學(xué)到一定程度時想要繼續(xù)深造時才來把它們學(xué)全也可以。

          開音節(jié)和閉音節(jié)連接的助詞是不一樣的。


          3.的發(fā)音

              韓語不像漢語一樣還需要單獨的拼音系統(tǒng),韓語為表音文字,也就是說看到一個字,便可以根據(jù)它的構(gòu)成拼讀出來。這種表音文字的好處在于,一旦你記住了音標(biāo),那所有的韓語你都可以讀了,雖然你可能一個字也不認(rèn)識。

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          ◆中級。3級要求考生熟練掌握聽說讀寫,可以書寫短文章表達(dá)自己的意思以及進(jìn)行一般的日常會話;4級要求考生能準(zhǔn)確無誤地與韓國人進(jìn)行對話,并了解韓國的社會、文化與習(xí)慣。

          2019韓語初級培訓(xùn)

               韓語屬于中亞阿爾泰語系,共有40個字母,其中元音有21個,輔音有19個。其中元音可以單獨使用,輔音就一定要跟元音組合才能用。輔音既能放在元音前面,也能放在元音后面做韻尾,而且輔音在元音之前和元音之后的發(fā)音是不同的。另外音節(jié)連在一起的時候可能會有音變

               雖說韓語是“最科學(xué)的文字”,它的發(fā)音和語法體系都非常的有規(guī)律,是一門“會說就會寫”的語言.但對我們初學(xué)者來說要掌握這個規(guī)律,還是要下一定的功夫的。

              先背單詞的發(fā)音還是先背意思, 或者死記硬背?經(jīng)常有人這么問我. 其實對于韓國語, 沒有背不背發(fā)音的問題. 因為掌握了輔音, 元音, 收音(韻尾)的發(fā)音規(guī)律之后所有的字大家都是能讀出來的。

               任何一門外語都要求語言知識量的積累,所以別偷懶,彎下腰把那些散落于角落里的小磚頭都撿起來吧,這樣你會事半功倍,不經(jīng)意間可能你的“韓語大廈”就已經(jīng)蓋起來啦。

              喜歡體育的男生留意一下你喜歡的體育項目用韓文表達(dá),愛美的女生上韓國購物網(wǎng)站去看看,邊欣賞邊學(xué)學(xué)你鐘愛的各種化妝品和衣服用韓語怎么說……出于興趣的學(xué)習(xí)是輕松愉快的,你一定會自然、主動地接觸這些東西。

          單元音有10個字母:,,,,,,,,,

          1. 單元音(10個)

          1.[a] 嘴自然張開,舌頭接觸下齒齦,但不要貼上,嘴唇不要緊張,也不要成圓形。發(fā)音與漢語拼音的“a” 相似,但比“a”稍靠后。

          2.與漢語拼e 發(fā)音相同:口形比“”小一些,舌后部稍微抬起,嘴唇不要緊張,也不要成圓形。

          3. [ o ] 嘴稍微張開,舌后部抬起,雙唇向前攏成圓形。與漢語拼音的“o”相似,但比“o”口形要小且圓。

          4. [ u ] :口形比“”小一些,雙唇向前攏成圓形。與漢語拼音的韻母“u”相似。

          5. [ 重難點字母 ] :嘴稍微張開,舌身稍向后縮,舌前部放平,舌后部略向軟腭抬起,嘴唇向兩邊拉開。與漢語拼音中“zi,ci,si,ri\"的韻母的發(fā)音。練習(xí)時可先法”zi\",然后,舌尖稍微往后縮,這時就可發(fā)出“”。找到感覺后可直接發(fā)音“”,切記不要與的發(fā)音混淆了,兩者是發(fā)音相似但本質(zhì)不同的兩個字母

          6. [ i ] 與漢語拼音的“yi”相似。

          7. [ ae ]

          (1)發(fā)音唇形要比英語音標(biāo) [ ae ] 的唇形小

          8. [ e ] 口形比“”要小一些,嘴唇兩邊放松,舌尖頂住下齒,這時舌面硬腭之間比“”圓。與漢語拼音中“ye,jie”的韻母e發(fā)音。

          (1) [ a ]、 [ae ]、 [ e ] 三者的發(fā)音唇形由大到小變化,請仔細(xì)體會與英語發(fā)音的不同

          9. [ 重難點字母 ]

              韓語不像漢語一樣還需要單獨的拼音系統(tǒng),韓語為表音文字,也就是說看到一個字,便可以根據(jù)它的構(gòu)成拼讀出來。這種表音文字的好處在于,一旦你記住了音標(biāo),那所有的韓語你都可以讀了,雖然你可能一個字也不認(rèn)識。

          北京望京韓語初級培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)韓語初級就來北京望京韓語初級培訓(xùn)學(xué)校我們堅定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,韓語人才指的是在外事、外貿(mào)、文化、宣傳、教育、科研以及涉外企業(yè)等部門,能從事翻譯、管理、教學(xué)、研究等工作的專業(yè)人才。學(xué)習(xí)后能熟練掌握語言文化的基本知識,熟悉有關(guān)方針、政策和法規(guī),具有堅實的朝鮮語語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力,并對韓國、朝鮮的社會、經(jīng)濟(jì)、文化有較廣泛的了解,具有較好的朝鮮語交際、漢朝互譯能力,能從事初步的科研工作。

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