新聞標(biāo)題：北京在哪學(xué)實(shí)用英語口語

北京實(shí)用英語口語是北京實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，北京市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，北京實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

北京實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽區(qū),海淀區(qū),石景山區(qū),豐臺區(qū),宣武區(qū),崇文區(qū),順義區(qū),懷柔區(qū),昌平區(qū),平谷區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

*chew

筆者發(fā)現(xiàn)，很多上雅思閱讀課的學(xué)生經(jīng)常忽視詞匯量的積累(請參照上文雅思考試之必備條件)，另外有一部分學(xué)生在詞匯上下了一定的功夫，但是碰到的問題是，一旦所學(xué)的一個特定的詞放到一個特定的語言環(huán)境、詞組里去的時候，學(xué)生往往會覺得自己所記的中文意思放到句子里卻理解不通，因此，在定位到答案所在文章段落某一句的時候，還是不能解答題目，這個是相當(dāng)可惜的。

［'vinju:］n. 林陰道，大街；方法，途徑

I set off for a new adventure in the United States on the first day of the new year.

［b:］vt. 使厭煩；鉆（孔）；n. 令人討厭的人（或事）

［'tt］vt. 貼上；使喜愛；使附屬

②在否定句中只能用can和may。此時can’t用以代替mustn’t，語氣比may not更強(qiáng)。can’t中文可以翻譯為“不可能”、may not中文可以翻譯為“可能不”。

commencement

［bi'heiv］vi. 表現(xiàn)，舉止

父母為了子女的未來，不僅希望他們能夠考上中國的名牌大學(xué)，更希望孩子們盡早出國留學(xué)。由于美國有錄取大學(xué)本科生的限制，許多父母開始把孩子們送到英國、澳大利亞等國家去讀書。

10:11a.m.

需要注意的是，hundred,thousand,million,billion等詞前面有具體數(shù)字或several修飾時，不加-s。如：The magazine has two million readers.這本雜志有200萬的讀者。

【例】Corso's drink corner is a shelf with an array of bottles and glasses on it. 科索的酒水區(qū)是一個陳列著許多酒瓶和玻璃杯的架子。

begin by

*career

①The workers are paving a road with stone.

語言知識要求：

(1)詞匯：

名詞：antelope,jungle,hippo,wolf,kangaroo,giraffe,endangerment species,fur,habitat,etc

動詞：endanger,reduce,respond,etc

短語：deal with,die out，make a difference set free,adapt to,take a measure etc

(2)句型：

a.When...be cut down...can no longer...

b.Many...are killed by people who want to...

c....are hunted for their wool.

d.There are few areas left where...can live

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