新聞標(biāo)題：2020年北京哪里學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)

北京實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是北京實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，北京市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，北京實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

北京實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽(yáng)區(qū),海淀區(qū),石景山區(qū),豐臺(tái)區(qū),宣武區(qū),崇文區(qū),順義區(qū),懷柔區(qū),昌平區(qū),平谷區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

237. Skating is interesting. 滑冰很有趣。

我們知道，英語(yǔ)中的動(dòng)詞有時(shí)態(tài)變化，在英語(yǔ)新聞標(biāo)題中也不例外。

50. Let me see。讓我想想

還有那些人們不大談到的，構(gòu)想更為新奇的反物質(zhì)武器和腦彈的設(shè)計(jì)。

他們非常友善，比起東京人，他們享受著比較輕松的生活節(jié)奏。

簡(jiǎn)單的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)

如果你不介意，Johnathan在你和孫先生互相認(rèn)識(shí)時(shí)，我先失陪，看看會(huì)議安排得如何。

J: You\'re certainly on top of things, Brian.

Brian，一切當(dāng)然在你掌握之中！

S: (looking at Brian) You\'ll find Mr. Tayler-Brian - is a force to be reckoned with at Apex Tradig.

（看著Brian）Talyer先生,您會(huì)發(fā)現(xiàn)Brian是Apex貿(mào)易公司的大將。

B: Thanks for the vote of confidence, Mr. Sun. I\'ll be right back. (leaves room)

如果單靠死記硬背來(lái)記單詞，這樣的學(xué)習(xí)是沒(méi)有效率的，長(zhǎng)此以往，還會(huì)降低學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，不自信，甚至厭學(xué)，英語(yǔ)成績(jī)又怎么提高呢！

for/from want of 缺少……

The flowers died from want of water.

花缺少水而枯死了。

Some of the wounded soldiers died for want of medicine.

有些士兵藥物而死去。

for the use of 供……使用的

This parking lot is for the use of employees only.

停車場(chǎng)只供員工使用。

This dining hall is for the use of teachers.

飯?zhí)檬枪┙處熓褂玫摹?br/>
in support of 支持……，擁護(hù)……

He spoke at the meeting in support of my idea.

他在會(huì)上講話支持我的想法。

They decided to stay in support of the new leadership.

支持新的班子，決定留下來(lái)。

so as to （做）……，以便（做）……

They made a lot of lively programs so sas to attract more children.

不敢張口的原因有很多，比如：不知道說(shuō)什么，怕說(shuō)出來(lái)的句子語(yǔ)法不對(duì)，擔(dān)心用錯(cuò)詞匯或者發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，等等。

大多數(shù)是中檔題和低檔題。因此，在解題中要注意解題速度，不可為一道難題苦思冥想，耗時(shí)太多。

278. Is the cut still painful? 傷口還在痛嗎？

3高中英語(yǔ)該如何學(xué)習(xí)

(2)小組活動(dòng)：討論任務(wù)的計(jì)劃和工作分配，如有的同學(xué)負(fù)責(zé)了解動(dòng)物的形態(tài)特征、有的了解動(dòng)物的習(xí)性等。

在任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)模式的實(shí)施過(guò)程中，教師要改變自己的課堂角色、教學(xué)觀念、教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式。

后臺(tái)服務(wù)器接收從車載終端模塊發(fā)送過(guò)來(lái)的數(shù)據(jù)信息，并負(fù)責(zé)對(duì)這些數(shù)據(jù)信息進(jìn)行處理，按照不同的命令類型，調(diào)用不同的方法，將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)到監(jiān)控中心。

網(wǎng)上有一個(gè)段子廣為流傳：“這個(gè)project(項(xiàng)目)的schedule(進(jìn)度)有些問(wèn)題。

它往往提供了全文的中心信息。閱讀材料的首句一般都是關(guān)鍵句，在議論文中往往就是段落的主題句，在記敘文中則是領(lǐng)起全文，展開情節(jié)的"文眼"。

作聽力練習(xí)要重材料大意, 而不要力求聽懂每個(gè)詞,不要在單個(gè)詞上浪費(fèi)太多.

I. Paying more attention to phrases and small words as one major shortcoming of Chinese English (especially Chinese oral English) is that Chinese students tend to use big words in their oral language, but the idiomatic oral English is abundant with short, active and vivid phrases. And most of such phrases are made of small words.

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