網(wǎng)校標題：蕪湖學英語口語大概多少錢

蕪湖英語口語是蕪湖英語口語培訓學校的重點專業(yè)，蕪湖市知名的英語口語培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，蕪湖英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

蕪湖英語口語培訓學校分布蕪湖市鏡湖區(qū),弋江區(qū),鳩江區(qū),三山區(qū),蕪湖縣,繁昌縣,南陵縣,無為縣等地,是蕪湖市極具影響力的英語口語培訓機構(gòu)。

May he live to an old age!愿他長命百歲!

[語法]這是一個主從復合句。主句是由and連接的兩個簡單句組成的并列句，and前后的句子是同等關(guān)系，時態(tài)都是一般現(xiàn)在時，系動詞（謂語）分別是are和becomes。if引導的是條件狀語從句，時態(tài)是一般現(xiàn)在時，謂語是is required。

Well, the way people make friends today is not much different from the way people used to.

authorize

當然并不是所有的生詞都能夠通過上述兩種方法解決，在下一講中我們將跳出詞匯本身，探討如何通過上下文來推測單詞的意思。

【例】Smoking can cause problems such as pneumonia, bronchitis and influenza. 吸煙能引起肺炎、支氣管炎和流行性

*classical

公共汽車來了。

【例】The warden censured the guard for letting the prisoner escape. 典獄官責罵獄警放走了罪犯。

In the evening, I’ll help my mom clean the house. I like helping my mom with thehousework. My mom always says I am a good girl. After that, I am going to read the new book. That will be fun.

傍晚，我要幫媽媽打掃房子。我喜歡幫媽媽干家務。我媽媽經(jīng)常說我是個乖孩子。之后我要看我剛買的新書。那該多有趣哇。

【記】聯(lián)想記憶：bal（看做ball球）+ance→球操選手需要很好的平衡能力→平衡

賈爾斯郡政府稱他們將會重新在學校里展示這十條法令，但是會增加其他的歷史記載。Laycock教授稱這可能符合法院的要求。

［'w:d］n. 獎；評判；vt. 授予；給與

從大的層面上來講，第二類學生占了大多數(shù)。當然，總的來說，這兩類學生都有一個相同的目的------考雅思，并取得滿意的成績。

其實這種替換典型的一個代表是主被動間的轉(zhuǎn)化，在這里就不給大家舉例了。

這些話題對于很多學生來講并不十分熟悉，而且涉及到的專業(yè)術(shù)語多、句子復雜，因此很多學生感到做完題目都沒弄懂文章的真正含義，這就需要我們在平時的閱讀學習中積累這些話題的背景知識。

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