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          駐馬店學(xué)習(xí)托福

          • 更新日期:2025-07-04
          • 有效期至:長(zhǎng)期有效
          • 網(wǎng)校區(qū)域:河南駐馬店市
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          • 客服顧問(wèn)李老師
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          詳細(xì)說(shuō)明

          網(wǎng)校標(biāo)題:駐馬店學(xué)習(xí)托福

          駐馬店驛城區(qū)托福是駐馬店驛城區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),駐馬店市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,駐馬店驛城區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

          駐馬店學(xué)習(xí)托福

          駐馬店驛城區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布駐馬店市驛城區(qū),西平縣,上蔡縣,平輿縣,正陽(yáng)縣,確山縣,泌陽(yáng)縣,汝南縣,遂平縣,新蔡縣等地,是駐馬店市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

          however和 but

          二者都意為 可是,但是

          but是并列名詞,連接兩個(gè)并列分句,上下二句在總的意義上構(gòu)成了對(duì)比。

          如何練就地道的英語(yǔ)口語(yǔ)

            在背記生詞時(shí),如果能聽(tīng)詞匯磁帶,那么對(duì)聽(tīng)力提高也很有好處.

            3.Reading skills閱讀)

            a. Intensive Reading: When we read the intensive articles, we should make notes of the new words and phrases and good sentences. After reading them, we may ask ourselves some questions about them by using such words: Who, What, Why, When and Where. Then try to answer them in our own words.

            精讀:在精讀課文時(shí),我們要把生詞,詞組,句型做成筆記.讀后要試著用這些疑問(wèn)詞提問(wèn)自己:誰(shuí),什么,何時(shí),何地且努力用自己的話來(lái)回答.

            b. Extensive reading: We must train our ability to scan, skip and read fast. Namely, the ability to catch the key words, the topic sentences and the drift of the articles.

            泛讀:要培養(yǎng)瀏覽,跳讀和快讀的能力.即抓住關(guān)鍵詞,主題句和中心大意的能力.

            c. Reading speed: Three ways to improve our reading speed: 1) Reading the articles from the beginning to the end without intervals so to catch the rough idea of the articles on the whole. Never waste too much time on some new words and single sentences. 2)We may keep time when reading articles.3) When reading articles, we can point at the words with our finger or pen point and our eyes move with the finger quickly so that we are able to read very fast.

          121. What should I do? 我該怎么辦?

          一、深度溝通 做到關(guān)系融洽

          5.How is your day going?過(guò)得如何?

          培養(yǎng)出的畢業(yè)生,商務(wù)學(xué)校在改進(jìn)的課程。

          for sb.s benefit/for the benefit of ……的利益幫助……

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          如Attack hits US Financial sector,too.遠(yuǎn)比Attack in US Financial sector,too.具體而達(dá)意。【常春藤聯(lián)盟】常春藤(Ivy League)一詞通常是指美國(guó)東部八所高學(xué)術(shù),歷史悠久的大學(xué):哈佛(Harvard)成立于1636年,耶魯(Yale)成立于1701年,賓夕法尼亞大學(xué)(University of Pennsylvania)成立于1740年,普林斯頓(Princeton)成立于1746年,哥倫比亞(Columbia)成立于1754年,布朗 (Brown)成立于1764年,達(dá)特茅斯(Dartmouth)成立于1769年,和康乃爾(Cornell)成立于1865年。這八所大學(xué)公認(rèn)的一流大學(xué),它們的歷史悠久,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教授高,學(xué)生質(zhì)量好,常春藤大學(xué)又時(shí)常高級(jí)名校的代名詞。

          其實(shí),八所名校之外,美國(guó)還有許多也非常出色的私立大學(xué),如斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)、紐約大學(xué)、杜克大學(xué)、麻省理工學(xué)院、加州理工學(xué)院等等,只是它們并常春藤大學(xué)聯(lián)盟的罷了。有三所文理學(xué)院有時(shí)也被人們稱為小常春藤學(xué)校,它們是麻薩諸塞州的阿姆赫斯特學(xué)院與威廉姆斯學(xué)院和狄克州的威斯理安學(xué)院。不過(guò)近來(lái)威斯理安學(xué)院的學(xué)生抗議,不同意該校掛小常春藤之名,校方也只好妥協(xié)。

          The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible.

          (他已經(jīng)牢牢地確立了自己作為一名世界知名的心理學(xué)家的地位。)

          7、問(wèn)時(shí)間(時(shí)間的表達(dá)有兩種,英式和美式)和問(wèn)日期的表達(dá)。對(duì)于這幾種語(yǔ)法,要分別搞清楚他們用法,分類說(shuō)出以后,更容易理解。

          想要說(shuō)一口流利的英語(yǔ),語(yǔ)言環(huán)境很重要。平時(shí)在家里可以和會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的家庭成員用英語(yǔ)對(duì)話,像一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)能用英語(yǔ)說(shuō)的絕不用漢語(yǔ),說(shuō)的多了,英語(yǔ)口語(yǔ)能力自然就提高了。

          跟朋友網(wǎng)上開(kāi)玩笑時(shí),聽(tīng)到他/她真實(shí)的笑聲似乎比光看發(fā)送過(guò)來(lái)的“l(fā)ol”符號(hào)要爽的多,F(xiàn)在你可以使用Gmail聊天的語(yǔ)音及視頻功能了。

          (我只是開(kāi)個(gè)玩笑,但我的開(kāi)玩笑被理解為侮辱,現(xiàn)在Bob正對(duì)我怒氣沖天呢!)

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