資訊標(biāo)題：2018年南陽(yáng)學(xué)sat

南陽(yáng)sat是南陽(yáng)sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，南陽(yáng)市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，南陽(yáng)sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

南陽(yáng)sat培訓(xùn)學(xué)校分布南陽(yáng)市宛城區(qū),臥龍區(qū),鄧州市,南召縣,方城縣,西峽縣,鎮(zhèn)平縣,內(nèi)鄉(xiāng)縣,淅川縣,社旗縣,唐河縣,新野縣,桐柏縣等地,是南陽(yáng)市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

4. 11

由若干個(gè)集合的所有元素所組成的集合。

并且文章使用了一些過(guò)渡詞，如one of, although, however, a specific example, for this reason等，使得全文邏輯嚴(yán)密自然。

文章的開頭有三句話，有各自不同的功能，真正做到了“短小精悍”。第一句，擺現(xiàn)實(shí)（暗含作者不支持的觀點(diǎn)）；

我們?cè)谌魏螌懽鏖_始，就必須確定，這篇文章是argumentation（議論）還是report（報(bào)告）。一般而言，SAT以argumentation為多。

第三段，講學(xué)生，以作者身邊貪玩的學(xué)生Tom為例。（In school, he agrees to the teachers every recommendation; ...However, after school, his actions differ.）

本文最大的特點(diǎn)就是landmark用得非常的清晰。也就是說(shuō)，在每一段的開頭都有明確的topic sentence 進(jìn)行預(yù)告我這段將會(huì)講什么內(nèi)容。在每段結(jié)束時(shí)，能盡量再次用不同的語(yǔ)言進(jìn)行歸納總結(jié)。

（Yet） a hero is one who ... （give definition for XXX）

用一個(gè)中文等號(hào)表示，就是：

另外，作者在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用了一些過(guò)渡詞（如although, however, yet, but, instead和so等），使文章的邏輯性更加清晰。

3,4,6,7,10,12

Assignment: Is it true that the most memorable days of our lives are those in which we underwent some personal transformation or awakening? Plan and write an essay in which you develop your point of view on this issue. Support your position with reasoning and examples taken from your reading, studies, experience, or observvation.

總的來(lái)說(shuō)，全文結(jié)構(gòu)清晰，段落自然，文章的筆墨收放自如，作者知道什么地方該渲染，什么地方該一帶而過(guò)，反映了作者思路清晰，對(duì)作文題的把握很準(zhǔn)確。

An essay in this category demonstrates reasonably consistent mastery, although it will have occasional errors or lapses in quality. A typical essay

如在第二段的最后一句使用yet開始，表示自己不滿足于眼前的快樂，而在第三段使用so開始，和第二段構(gòu)成了呼應(yīng)，段落之間的過(guò)渡因?yàn)檫@些過(guò)渡詞而顯得十分自然。

在全文結(jié)束，作者提到，追尋更大的快樂可以讓自己更珍惜眼前的快樂，并使這樣的快樂程度更強(qiáng)。

南陽(yáng)sat培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)sat就來(lái)南陽(yáng)sat培訓(xùn)學(xué)校

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