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          2025年成都武侯區(qū)兆景路學(xué)兒童籃球去什么學(xué)校

          放大字體  縮小字體    更新日期:2025-07-04 20:20  來源:成都兒童籃球培訓(xùn)學(xué)校  作者:李老師  瀏覽次數(shù):730
          核心提示:成都武侯區(qū)兆景路兒童籃球是成都兒童籃球培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),成都兒童籃球培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校

          成都武侯區(qū)兆景路兒童籃球是成都兒童籃球培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),成都兒童籃球培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

          成都武侯區(qū)兆景路兒童籃球

          一、注重柔韌和靈敏素質(zhì)練習(xí)為學(xué)習(xí)籃球技術(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)柔韌素質(zhì)影響籃球技術(shù)動作的幅度和難度,靈敏素質(zhì)特別是敏捷的反應(yīng)決定一名籃球運(yùn)動員的前途。

          運(yùn)動中胳膊撞到眼部、籃球傷到眼部、不慎摔倒在地頭部震蕩等鈍力或震蕩作用下視網(wǎng)膜可能會脫離,裂孔。視網(wǎng)膜脫離常見癥狀有:眼睛轉(zhuǎn)動時有閃光感、黑影(某個方位固定或飄動黑影)、視力下降等,這些癥狀可能當(dāng)時發(fā)生,也可能遲緩發(fā)生,眼睛受過撞擊性外傷的同學(xué)需提高警惕,隨時關(guān)注視力變化或盡快就醫(yī)檢查。(一個真實(shí)案例,27歲的小徐,近視600度,一天下午與朋友正常打球后,突然發(fā)覺眼睛有不適,經(jīng)至臻視界眼科檢查為視網(wǎng)膜脫離)。

          在NBA中許多運(yùn)動員也經(jīng)要通過改變方向來做出快速的調(diào)整。當(dāng)中有一個重點(diǎn)我們需要記住,當(dāng)你使用雙腳邁步接球的時接球要重心壓低,并且手要舉起來。這將有助于把握好時機(jī),并將引導(dǎo)你投出一個更快的跳投。今天給大家?guī)淼氖?招所有籃球運(yùn)動員都必須掌握的進(jìn)攻動作,分別是:

          1.前轉(zhuǎn)身、跳投

          2.前轉(zhuǎn)身假動作強(qiáng)側(cè)跳投

          3.前轉(zhuǎn)身假動作弱側(cè)跳投

          4.后轉(zhuǎn)身跳投

          5.后轉(zhuǎn)身強(qiáng)側(cè)順步突破

          6.后轉(zhuǎn)身 強(qiáng)側(cè)試探&交叉步突破

            4、進(jìn)行內(nèi)線防守時,一定要明白自己的對手主要目的就是完成投籃,自己的主要目的就是防守對方投籃。當(dāng)進(jìn)攻球員出手投籃時,一定要全力起跳干擾。記住,你要做的任務(wù)是干擾,而不是封蓋。盡管封蓋這個動作看起來相當(dāng)霸氣,甚至讓對手膽戰(zhàn)心驚,但在對抗的時候,封蓋的幾率實(shí)在太低了,并非所有的防守都必須以封蓋告終。要知道,所有企圖百分百完成封蓋的防守球員,其最終結(jié)果都是犯規(guī)。當(dāng)然,如果你的身高超出對手30CM以上的話,你不妨嘗試,封蓋的幾率非常大。在對方出手投籃時,起跳干擾是一個比較有效的防守手段。用手擋住投籃者的視線,從投籃者的發(fā)力手和輔助手中間的空間將手伸入干擾進(jìn)攻方的瞄籃準(zhǔn)頭。一旦籃球從進(jìn)攻者的手中投出,應(yīng)立刻轉(zhuǎn)身面對籃筐,半蹲姿態(tài)保持沖搶籃板的可能性,此刻半蹲依舊應(yīng)該保持和進(jìn)攻球員的適當(dāng)身體接觸,以自己的背部擋住進(jìn)攻球員的籃板路線。

          第四是如果你不怕得罪對手和犯規(guī)的話,大膽用身體擠他。雖然這是個可能犯規(guī)的動作,但是如果沒有裁判的話其實(shí)很難吹。

          打籃球的好處:“能讓孩子長高”這句話,估計(jì)已經(jīng)成為很多家長讓孩子選擇籃球這項(xiàng)運(yùn)動的主要原因,這不是沒有道理的。經(jīng)常打籃球的孩子,全身各部位的肌肉都能得到活動和鍛煉,體內(nèi)的新陳代謝得以增強(qiáng),從而使長骨組織的血液供應(yīng)及營養(yǎng)供給得到充分保障, 有利于孩子成骨物質(zhì)的合成,促進(jìn)骨骼的健康生長。

          各項(xiàng)基本技術(shù)有不同的技術(shù)規(guī)格和內(nèi)容,因此必須首先掌握好規(guī)范化的各項(xiàng)技術(shù)動作,才能進(jìn)一步掌握和發(fā)展籃球運(yùn)動的難新動作。一、 移動:移動是籃球比賽中為了改變位置、方向、速度和爭取高度采用的各種腳步動作的通稱。1. 起動:起動是隊(duì)員在球場上由靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)檫\(yùn)動狀態(tài)的一種動作,是獲得位移初速度的方法。2. 變向跑:變向跑是隊(duì)員在跑動中突然改變方向的一種腳步動作。3. 側(cè)身跑:跑動時為了觀察場上情況并隨時準(zhǔn)備接側(cè)耳后方傳來的球而經(jīng)常采用的跑動方法.

          可以說投籃除了肌肉記憶最幫助球員進(jìn)球的就是手眼協(xié)調(diào)能力,眼睛在籃筐上注視的時間越久,就越容易把球投進(jìn)。第二條,則是接球前準(zhǔn)備好出手。壓低重心這個東西非常有意思,我見得最多的一個問題就是,接球以后再彎膝蓋。這是不行的,當(dāng)射手接到球的時候他就是場上最大的焦點(diǎn),準(zhǔn)備動作少一個,就能給自己多一分出手的把握。準(zhǔn)備接球的時候膝蓋要彎的略低于出手習(xí)慣,給自己調(diào)整的空間。

            四、由球入道:

          籃球
          因此,在籃球比賽中,可以激起人的攻擊本能和追求勝利的欲望。并且人的本質(zhì)力量也可以通過籃球比賽最直接、最富有力度地表現(xiàn)出來。比賽的表層意義是“勝利、贏、第一”,而深層的意義是“功利、目的、欲望的實(shí)現(xiàn)與升華”,體現(xiàn)出它的社會文化意義。在運(yùn)動的過程中,運(yùn)動員需要對對手進(jìn)行觀察,并進(jìn)行分析判斷,揚(yáng)長避短,創(chuàng)造優(yōu)勢,把握時機(jī),追求勝利。這些也是激烈競爭中必須具備的基本素質(zhì),是現(xiàn)代人人格精神的內(nèi)涵

            不過,也正是在這個時期,讓我開始反感籃球場上的一些負(fù)面因素了。比如說,校內(nèi)每年舉辦一次的校園籃球比賽,往年都是各年級之間進(jìn)行,結(jié)果到了高三,居然改變了方法,變成了體育生組對陣其他年級聯(lián)隊(duì)。我暈,在這種學(xué)習(xí)為主體的學(xué)校,體育生比那些學(xué)習(xí)的學(xué)生高太多了,無論是身高還是球技,不過,也沒問題,OK,我有信心贏他們。不過比賽開始我才明白,他們實(shí)在是無恥之極,先是判罰我們的那個前校隊(duì)隊(duì)長五次無中生有的翻腕強(qiáng)行換下場,然后又強(qiáng)制換下我們這邊幾個主力,換上的居然是只有1米65的幾個不太打球的人,用意很明顯,就是要體育生贏。然后看到我還能進(jìn)球,OK,干脆把我也強(qiáng)制換下來,天知道我們這邊哪里冒出來了一個不認(rèn)識的教練來做這些安排。于是,我們輸了。比賽后,所有學(xué)生都過來安慰我們,也都很氣憤他們的做法。不過,過了幾年我才明白,這是社會風(fēng)氣造成的。這個裁判是我們的體育老師,他是管理體育生的,當(dāng)時校領(lǐng)導(dǎo)在場,如果一旦體育生輸給我們,他恐怕會受責(zé)備,意思是訓(xùn)練了半天還贏不了非專業(yè)組。所以他們用了這些手段,惡心啊~。從那時開始,我越來越厭惡很多籃球場上的惡劣因素,也是從那時開始,我越來越喜歡一個人打球了。和你們打球,真惡心。從那天開始,我們都受了刺激,我和我那個前初中校隊(duì)隊(duì)長每天早上都一起單挑加強(qiáng)技術(shù)。

          緊逼防守:貼近進(jìn)攻人,不斷運(yùn)用攻擊性防守動作,威脅對方持球的安全或不讓對方接球。

          斜插:從邊線向球籃或者向球場中間斜線快跑。

          問題來了,眼睛受了傷要不要緊?

            到了這個時候,籃球成為了他身體的一部分,再也不分彼此。人和球之間,產(chǎn)生了一種微妙的聯(lián)系,玄而又玄,無法用語言表述。

          可以說投籃除了肌肉記憶最幫助球員進(jìn)球的就是手眼協(xié)調(diào)能力,眼睛在籃筐上注視的時間越久,就越容易把球投進(jìn)。第二條,則是接球前準(zhǔn)備好出手。壓低重心這個東西非常有意思,我見得最多的一個問題就是,接球以后再彎膝蓋。這是不行的,當(dāng)射手接到球的時候他就是場上最大的焦點(diǎn),準(zhǔn)備動作少一個,就能給自己多一分出手的把握。準(zhǔn)備接球的時候膝蓋要彎的略低于出手習(xí)慣,給自己調(diào)整的空間。

          一只小腳向前邁,

          打籃球有助于提高身高;人類身高主要取決于長骨(手臂、大腿、小腿等四肢皆屬長骨,手指頭、腳指頭則屬短骨),長骨長度越長,身高也會越高。每根骨的兩端都有骨骺,骨骺里有豐富的軟骨細(xì)胞,而生長激素會刺激這些軟骨細(xì)胞不斷分裂,產(chǎn)生新的軟骨細(xì)胞,然后舊的軟骨細(xì)胞會逐漸鈣化成骨骼?茖W(xué)家經(jīng)過長期的研究發(fā)現(xiàn),微生肽能促使軟骨細(xì)胞再生和鈣化,幫助腦垂體分泌更多生長激素,重新改善,調(diào)節(jié),激活原具備的生長激素機(jī)能,進(jìn)一步使骨骼所需要的營養(yǎng)物質(zhì)形成骨膠原蛋白,沉淀到骨骼的較軟處,加速骨骼的鈣化和硬化,形成骨骼。在一次次的細(xì)胞分裂以及不斷的鈣化下,長骨的長度才會越來越長,身高也越來越高,直到骨骺線愈合,骨骼停止成長,人的身高也就這樣定型了。

          成都兒童籃球培訓(xùn)學(xué)校青少年時期是學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的黃金時期,而籃球技能的學(xué)習(xí)有助于大腦的成長,學(xué)習(xí)籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學(xué)習(xí)籃球會讓一個孩子變得更加聰明,籃球運(yùn)動有助于孩子增強(qiáng)身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。。學(xué)兒童籃球就來成都兒童籃球培訓(xùn)學(xué)校

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