課程標(biāo)題：鄭州鄭東新區(qū)學(xué)習(xí)WeDo少兒編程

鄭州WeDo少兒編程信息 鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是鄭州青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念，鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道，作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團，中國國際電臺CGTN的專門報道。

當(dāng)然，教孩子擁抱未知，要比教給他們書本上的知識困難許多。但在多變的時代，想要活得幸福自在，就得有以萬變應(yīng)萬變的能力。

我們這些讓孩子接觸編程的家長，再次以卓越的眼光讓孩子走在大部分同齡人前面

編玩邊學(xué)在長期的探索中發(fā)現(xiàn)，其實編程“有很強的作品性質(zhì)”，也就是編程學(xué)習(xí)的直觀效果是通過作品來呈現(xiàn)的，有了作品孩子就會有分享的需要，分享與獲得反饋是孩子保持學(xué)習(xí)動力的很重要的因素。

初學(xué)編程的孩子在編寫一個完整的程序時，可能需要寫一長串的代碼。

智能垃圾桶、智能電視、智能叫醒服務(wù)，這些產(chǎn)品都大大的方便了人類的生活。

現(xiàn)在編程語言種類繁多，但不是所有的都適合孩子學(xué)習(xí)，由于沒有經(jīng)驗，樂媽最初挑選編程語言的時候可是費了一番功夫。

像是編程，可以從小培養(yǎng)孩子的邏輯思維、解決問題的能力，讓孩子在學(xué)習(xí)中成長，在快樂中收獲，這是教育的意義之一，也是編玩邊學(xué)想帶給孩子們的未來禮物。

我們堅持認為，一張優(yōu)秀的表情包，應(yīng)該是一幅藝術(shù)品，是那忽如一夜春風(fēng)來的靈感爆發(fā)，是那嘈嘈切切錯雜彈的情思激蕩，是那直掛云帆濟滄海的壯志豪情，是那一覽天下眾山小的榮耀勝利，是不可以容忍碼農(nóng)用其慣有的形式固定、流程固定、毫無美感、毫無藝術(shù)的變幻和驚喜的直線思維解構(gòu)。

然而，在生產(chǎn)表情包的過程中，如果只是機械地把圖片導(dǎo)進PS --> 改文字--> 導(dǎo)出，那也太low了，所以還是把這些很low的機械化的重復(fù)動作交給程序來做吧。

今天是“國際掃盲日”玩仔跟大家說那么多就是為了讓大家更加了解編程，而作為孩子父母的你更應(yīng)讓你的孩子了解編程，讓他們從編程中尋找樂趣，培養(yǎng)思考與創(chuàng)造能力，讓孩子在未來有更多選擇的權(quán)力。

要繼續(xù)學(xué)習(xí)，就得好好吃飯，先做好作業(yè)。果然，有了這個期待，今天的娃還是很聽話的。

早在20年前，沒有人想到英語會如此重要，而隨著中國的對外開放，英語現(xiàn)在直接影響孩子著的前途。

我們這些讓孩子接觸編程的家長，再次以卓越的眼光讓孩子走在大部分同齡人前面

當(dāng)前的社會是一個科技飛速發(fā)展的社會，無人駕駛汽車、5G通訊、物聯(lián)網(wǎng)、AI人工智能無時無刻不在影響著整個人類的發(fā)展進程，未來的社會必然是一個充滿無限挑戰(zhàn)的社會。我們將會生活在一個充滿科技的地球上，而編程將會成為影響科技進步的一個重要因素。

去年，全球獎金最高的教育獎項“一丹獎”公布首屆獲獎名單，斯坦福大學(xué)教授卡羅爾德韋克摘獲一丹教育研究獎。

培養(yǎng)學(xué)生信息處理與交流能力：通過建立Scratch項目，學(xué)生能夠?qū)W習(xí)選擇、創(chuàng)造、管理多種格式的媒體，包括文本、圖片、動畫以及視音頻資料。學(xué)生獲得了創(chuàng)作媒體的經(jīng)驗，通過分析周圍各種信息，提高了洞察力和甄別力。并且，Scratch的使用要求學(xué)生必須能夠挑選、處理、集成大量的信息資料，并高效表達出他們的創(chuàng)作意圖，是對學(xué)生表達能力的極大鍛煉。

第二個講題是：imagine-Program-Share:StoriesfromtheScratchOnlineCommunity（幻想-寫程式-分享：Scratch線上社群的故事），一個會議的開幕演講是多么有重要性，他們居然「足甘心」的邀請四個在Scratch線上社群很活躍的孩子從世界各地來參加，可見他們對孩子們的重視，真的不是說說而已！

孩子的世界，講直覺，講感受，講信任；而成年人的世界，講規(guī)則，講方法，講目的。

如果你還在為要不要孩子接觸編程而猶豫不決，百度數(shù)據(jù)可以堅定你內(nèi)心的想法。

成功的人身上的特質(zhì)往往都是那么相似，他們從來不畏懼失敗，而擁有一個正確對待失敗的態(tài)度也是成功必不可少的關(guān)鍵因素。

鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴(yán)選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)WeDo少兒編程就來鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校