新聞標題：鄭州童程童美noip少兒編程培訓機構(gòu)

鄭州noip少兒編程信息 鄭州二七區(qū)少兒編程培訓學校是鄭州青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創(chuàng)新教育理念，鄭州二七區(qū)少兒編程培訓學校強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，鄭州二七區(qū)少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

鄭州二七區(qū)少兒編程培訓學校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道，作為中國少兒編程培訓領(lǐng)域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團，中國國際電臺CGTN的專門報道。

律師是以法學知識為看家本領(lǐng)，醫(yī)生是以醫(yī)學知識為安身立命之本，證券是以數(shù)學分析知識立足，三者都要有自己本行業(yè)一定的專業(yè)知識。

《哈佛通識教育紅皮書》提到，教育的終極目標是培養(yǎng)一個完整的人，即培養(yǎng)一個能面對未來社會的復雜挑戰(zhàn)，有解決問題能力的人。

這在家長們看來，讓孩子在課余時間參加額外的課程培訓是對孩子未來的投資。因此，家長們會選擇讓自己的孩子學習樂器、運動或棋類中的一項甚至幾項。

　　少兒編程培訓應該培養(yǎng)孩子哪些方面的能力？調(diào)查顯示，57.0%的受訪者認為應該培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和抽象思維能力，57.4%的受訪者認為要提升孩子的創(chuàng)造力，49.8%的受訪者認為增強孩子自信心很重要，47.3%的受訪者認為要培養(yǎng)孩子自主學習的能力，20.5%的受訪者覺得要鍛煉孩子英語語言能力。

從某知名編程班的少兒編程教師招聘要求來看，這個崗位要有本科學歷，計算機相關(guān)專業(yè)優(yōu)先，師范類、教育技術(shù)學、理科等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先，有教師資格證優(yōu)先，最好熟悉C語言/Scratch，具有一定的教學能力，能快速學習新的技術(shù)。

2017年，特朗普簽署備忘錄，撥款2億美元支持STEAM教育，尤其重點支持計算機科學。

2.英國

與少兒編程班不同，張齊告訴記者，初高中生家長在報班時，咨詢的第一要素不是學什么，而是編程培訓能不能速成。

對此，不少網(wǎng)友也提出，要不要讓孩子學編程，更應該看興趣，而非出于焦慮：

信息素養(yǎng)是終身學習能力形成的核心要素，新課標進一步明確了信息素養(yǎng)的界定，包含信息意識、計算思維、數(shù)字化學習與創(chuàng)新和信息社會責任。

做少兒編程教育對老師的要求不低：既需要懂編程，也需要了解少兒學習和認知的規(guī)律。

很有挑戰(zhàn)的游戲，感覺靠躲避非常難以堅持30秒�？梢愿倪M的方面同樣的是冰凍彈有些過于強力，相當于直接永久殺死一個怪物角色，同時冰凍彈儲備基本上是無限的，這個確實非常IMBA。再就是如果只看作品介紹我并不知道如何發(fā)射子彈啊......需要備注一下QE可以發(fā)射子彈會好一些。

　　業(yè)內(nèi)人士指出，所謂少兒編程語言，更多的是引導、啟蒙的作用。不會打字的孩子也可以很快上手，創(chuàng)造出各種好玩的游戲、動畫獲得成就感。積木塊的代碼模塊可以幫助孩子們避免發(fā)生語法錯誤，從小就學會像程序員一樣思考。常見的Scratch、Tynker等都屬于兒童編程語言，它們都是用圖形化界面、簡單拖延代碼塊的方式教孩子學編程。

2012年，美國奧巴馬在最后一年總統(tǒng)任期的國情咨文中提出計劃，向中小學生普及計算機教育。

同理，相同的功能，有些人寫的代碼，你看了就很想跟他切磋切磋，而另一些人寫的代碼，讀起來十分流暢，令人如癡如醉，直想大喊一聲：厲害�。�！

記者也從數(shù)家編程培訓機構(gòu)了解到，雖然培訓形式分為線上和線下兩種，但教學內(nèi)容同質(zhì)化嚴重。多家機構(gòu)表示，孩子編程培訓內(nèi)容均依靠幾款來自“麻省理工研發(fā)”的軟件，學習形式也多為游戲啟蒙+圖形編程的模式。

國家政策的出臺，讓“少兒編程”進入了迎來了一個小的爆發(fā)點，各地也相繼出臺了與編程相關(guān)的政策，進一步加深了少兒編程的關(guān)注度。

2018年，新年第一天上午，和六歲的小孩一起動手，完成了《雪地大戰(zhàn)》，初步認識了Scratch的強大。雖然今天的練習還不能獨立完成，但已經(jīng)初步培養(yǎng)的編程的興趣，所有的操作都是在家長指導下由小孩自己完成的，因為小孩把這個當做一個游戲來做。

鄭州二七區(qū)少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

鄭州二七區(qū)少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

鄭州二七區(qū)少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

鄭州二七區(qū)少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學noip少兒編程就來鄭州二七區(qū)少兒編程培訓學校