課程標(biāo)題：中山雅思班

中山雅思是中山雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，中山市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，中山雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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我感到奇怪的是她們倆那么友好。

【記】來(lái)自quote（v. 引用）

【記】詞根記憶：prim（最初的）＋al →最初的

exceed [ksid] v. 超過(guò)，超出（*surpass, *go beyond）

relevance [relvns] n. 有關(guān)，相關(guān)（性）；切題；重大關(guān)系，意義；實(shí)用性

state [stet] n. 情況（condition）；國(guó)家（nation）；州（province） v. 陳述（express）

【派】expressively（ad. 表現(xiàn)地）；expressiveness（n. 表現(xiàn)，表示）

【例】Because of these contrasts, "popular" may be viewed as clearly different from "folk". 由于這些對(duì)比，“流行”被看成與“民俗”明顯不同的詞。//The passage is organized by contrasting the meanings of two related words. 這段話是通過(guò)對(duì)比兩個(gè)相關(guān)字的意思而組織起來(lái)的。

aquifer [kwfr] n. 含水土層

《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師“創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)”，組織并積極參與“能夠使學(xué)生獲取處理和使用信息、用英語(yǔ)與他人交流、用英語(yǔ)解決實(shí)際問(wèn)題能力”的活動(dòng)。其核心是要求英語(yǔ)教學(xué)以學(xué)生為中心，以學(xué)生的發(fā)展為本，注重學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)性差異的統(tǒng)一。因此，初中英語(yǔ)教師必須更新教學(xué)觀念和教學(xué)方式，積極探索組織學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的方法和途徑。

【例】Enzymes are what make many of the body's biochemical reactions possible. 酶使身體的很多生化反應(yīng)成為可能。//There are two reasons that enzymes are so effective at enabling biochemical reactions. 酶之因此能這樣有效地促使生化反應(yīng)，緣由有兩個(gè)。

emphasize [emfsaz] vt. 強(qiáng)調(diào)，著重；重讀（*stress）

例句：

physical [fzkl] a. 身體的（corporal）；物理的；物質(zhì)的（substantial）n. 體檢

因?yàn)橹挥挟?dāng)你事先構(gòu)思好而不是邊想邊寫，你才能真正做到論證內(nèi)容的一致性，觀點(diǎn)與論據(jù)的統(tǒng)一性，也才能真正取得高分。另外，用最直白的作答應(yīng)對(duì)題目的提問(wèn)，用單邊的手段安排整篇文章成5段的總分總思路是十分適用的。

【派】manifestation（n. 顯示，表明）

如果說(shuō)美國(guó)，景色可以描述national park, the beauty of nature well preserved, 飲食可以說(shuō)dessert, I’ve got a sweet tooth, 如說(shuō)高雅休閑場(chǎng)所，可以說(shuō)Broadway, or NBA games，教育可以談美國(guó)的大學(xué)，就業(yè)機(jī)會(huì)可以談美國(guó)的500 fortunes.

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