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          中山心理素質培訓學校

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          最后更新:2025-07-27 22:30:24        瀏覽次數:395        返回列表

          新聞標題:中山心理素質培訓一般多少錢

          心理素質旨在培養(yǎng) 當眾講話的口語表達能力及生活中的口才,做到能說、善說、會說,滿足工作、學習、生活的需要。因為當今社會口才是非常重要的。

          你是否害怕當眾講話?是否因為口才不好而發(fā)展受阻?溝通是拉近人際關系的橋梁,提高演講綜合素質

          中山心理素質培訓學校常年開設的課程有:當眾講話、人際溝通、演講藝術、形象禮儀、說服力銷售、心理素質訓練等課程;目前已在北京、上海、廣州、深圳、蘇州、佛山、東莞、中山、珠海、惠州、南昌、武漢等多個省份城市開設分支機構。就近學習,方便便捷。詳情可咨詢客服,為您解答。

          中山心理素質培訓一般多少錢

          中山心理素質培訓學校分布中山市等地,是中山市極具影響力的心理素質培訓機構。

          中山心理素質培訓學校,成立于2005年。是首家引入國際領先的參與式、互動式教學模式的培訓機構,心理素質是中山心理素質培訓學校的重點專業(yè),中山市知名的心理素質培訓機構,也是國內素質教育心理素質培訓工作的最早開創(chuàng)者之一。開設的課程心理素質取得了驕人業(yè)績。

          做好即興演講

          馬克吐溫說:“19世紀出了兩個了不起的人物,一個是拿破侖,一個是海倫凱勒。”1959年,聯(lián)合國發(fā)起了“海倫凱勒”運動,號召全世界人民向她學習。

          比如說你可以這么開始一場演講:“不好意思,我特別害怕人多的時候講話,因為我從小特別內向,但是今天有不得已的理由,因為我要講的主題真的非常重要!倍潭處拙湓。

          ◎◎性格影響 你文雅安靜,一說話就會臉紅。

          刻意強化訓練

          不要說“幾點左右”,而要說“幾點整”當你在和一個重要的客戶通電話時,你對他說:“我在這周周末左右再給您打一次電話!边@就給人種印象,覺得你并不想立刻拍板,甚至是更糟糕的印象---別人會覺得你的工作態(tài)度并不可靠。最好是說:“明天11點整我再打電話給您!

          不要說“務必……”,而要說“請您......”<BR>當所有工作伙伴的壓力已經很大時,你又對大家說:“你們務必再設想下......”這樣的口氣恐怕很難帶來高效率,反而會給別人壓力,使他們產生逆反心理。但如果反過來呢,誰會去拒絕一個友好而禮貌的請求呢,所以最好這樣說:“請你設想下……”

          這樣的結果可想而知,雖然他們高談闊論,大量使用工作中常用的詞匯,卻使得那些外行聽眾根本不了解他們所說的話。

          再比如,如果公司有一些例會,需要主持人,一定要積極影應,搶著主持。還有,如果有項目進度匯報會,能自愿報名,一定要搶機會。

          “真正懂得批評的人著重的是‘正’,而不是‘誤’。”這是英國18世紀著名評論家約瑟亞迪森的名言。

          心理素質的好與壞不僅與詞藻有關,還與情感、立場、親和力等很多因素有關。例如:站在對方的立場上,動之以情,曉之以理,說出對方的心聲,讓對方感覺你是一個很具親和力的人并從內心接受你,這也是好的口才。

          發(fā)言者根本未明確自己講話的目的就亂放炮。

          如何把話說得更通俗一些呢?很多人面臨的最大問題可能就是使用了一些專業(yè)詞匯,這些詞匯只有與某項工作有關或者某個特定研究領域的人才能夠真正理解。

          每個人的心中多多少少都有一些怯懦感,面對陌生的事物或人,我們總是很容易退縮、害怕,如果不能及時克服,它就會像影子一樣處處跟隨著你,成為你成功的阻礙。

          緊張是個無法改變的事實,但準備的多充分,是他可以改變的。

          有人曾對丘吉爾的心理素質進行各種分析,他的兒子卻一語破的:“我的父親把自己一生中最寶貴的年華都用在寫演講稿和背誦演講稿上了! 世界上沒有天生的演說家!毫無疑問,丘吉爾被譽為“世紀的演說家”是當之無愧的,但人們可能忘了,他原先講話結巴,口齒不清,根本就不是當演說家的材料。

          而他不想這樣。他相信自己能夠克服這些困難,達到自己的目的地。于是,他對自己說:“繼續(xù)前進,除非我死了。”他繼續(xù)孤獨地前行。他常常席地而睡,以野果和其他植物維持自己的生命。

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          相關評論
          1 學員 于 2022-02-27 03:24 評論道:
          什么是心理素質?為什么要培養(yǎng)良好的心理素質?介紹心理科學和心理素質基本常識的基礎上,介紹心理素質教育的基本內容,論述大學生提高心理素質的意義,介紹大學生良好心理素質培養(yǎng)的方法和途徑。
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