新聞標(biāo)題：重慶綦江區(qū)天琥那里有網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

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重慶網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類設(shè)計(jì)予一體的電腦培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn)、電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)，cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專業(yè)。

就業(yè)崗位：網(wǎng)頁美工設(shè)計(jì)師、UI界面設(shè)計(jì)師、網(wǎng)站編輯、網(wǎng)站開發(fā)工程師、Flash廣告設(shè)計(jì)師、門戶網(wǎng)站策劃，門戶網(wǎng)站構(gòu)架，門戶網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和制作師，電子商務(wù)師等

UI設(shè)計(jì)、網(wǎng)站管理、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、交互平臺設(shè)計(jì)、APP移動界面設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、電商產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)等

來重慶天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校報(bào)名學(xué)習(xí)的學(xué)生大部分都是零基礎(chǔ)的學(xué)員，彤欣的招生條件就是沒有條件，不管你是不是青島本地的，不管你是什么學(xué)歷、不管你有沒有美術(shù)功底、不管你的年齡是多大，只要你喜歡設(shè)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，那么彤欣都可以幫你實(shí)現(xiàn)你的設(shè)計(jì)夢！

你是否發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)盯著一個已經(jīng)完成的設(shè)計(jì)在想，“是不是少了點(diǎn)什么？”更準(zhǔn)確地說，你是否曾經(jīng)對一個設(shè)計(jì)得出它“太空”或者“太滿”的結(jié)論？對于我們設(shè)計(jì)師而言，如果沒有遭遇到這種情況，就很難在技能上有所提升。

設(shè)計(jì)是一種追求完美的生活態(tài)度，設(shè)計(jì)是一種追求品味的生活概念。

裝飾的靈魂是設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)的靈魂是文化。

前端技術(shù)包括JavaScript、ActionScript、CSS、xHTML等“傳統(tǒng)”技術(shù)與Adobe AIR,以及概念性較強(qiáng)的交互式設(shè)計(jì),藝術(shù)性較強(qiáng)的視覺設(shè)計(jì)等等.

從實(shí)用的角度，到超載的發(fā)揮，構(gòu)成藝術(shù)的主體！

對于廣告的優(yōu)化大于對內(nèi)容的優(yōu)化。這讓人不爽的程度簡直就跟漫長的載入時(shí)間一樣。有些站長為了賺廣告費(fèi)，把廣告的載入順序優(yōu)化，先載入廣告后載入網(wǎng)站內(nèi)容。有些時(shí)候是當(dāng)我們等待著廣告成功載入的時(shí)候，導(dǎo)航欄在整個網(wǎng)頁出現(xiàn)之前快速載入，然后一切都卡住了�？偨Y(jié)一下這條，站長尤其要留意緩慢的廣告服務(wù)器加上一個緩慢的網(wǎng)頁的時(shí)候，所產(chǎn)生的神奇效果。

重慶天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)與重慶多所高等院校聯(lián)合辦學(xué)，校企合作，融合了高校的學(xué)術(shù)資源與企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過系統(tǒng)教育培訓(xùn)，保證你既能學(xué)到實(shí)用的真實(shí)本領(lǐng)，也能獲得相應(yīng)的高校學(xué)歷證書。 火星人教育基地按照高校的課程設(shè)置進(jìn)行系統(tǒng)教育，但不局限于傳統(tǒng)的理論說教，而是融合市場實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，緊貼市場對專業(yè)人才的需求，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用，確保達(dá)到100%成功就業(yè)目標(biāo)。 學(xué)員通過系統(tǒng)培訓(xùn)，經(jīng)考核通過后，保送進(jìn)入相應(yīng)的高等院校。

招生對象：具有初中以上文化程度，能熟練操作電腦，對網(wǎng)站設(shè)計(jì)開發(fā)有著濃厚興趣，希望從事網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師、網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)師與界面設(shè)計(jì)師、企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)、門戶網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站策劃、個人站長、SEO專員、網(wǎng)絡(luò)策劃經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)推廣主管、網(wǎng)站運(yùn)營工程師、外貿(mào)推廣主管、網(wǎng)站廣告投放專員等。

網(wǎng)絡(luò)以其自身信息傳遞的高效快捷、多樣化、互動性等優(yōu)勢，深受人們的歡迎。作為Internel主要作用的WWW技術(shù)和發(fā)展更是日新月異。隨著科技不斷地發(fā)展，企業(yè)也在不斷的增加網(wǎng)絡(luò)宣傳，網(wǎng)絡(luò)媒體上的宣傳越來越多。企業(yè)、政府部門、個人紛紛在互聯(lián)網(wǎng)上開創(chuàng)自己的天地，展示自我風(fēng)采。

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手機(jī)、IPAD、智能手表等小屏幕空間有限，密集的字體排列，不僅難以辨別，長時(shí)間閱讀更容易導(dǎo)致視力疲勞。為此，華康金剛黑應(yīng)運(yùn)而生，線條簡約洗練，架構(gòu)層次分明，字腔適度加大，呈現(xiàn)透澈明朗的空間感，成為小屏幕閱讀的專屬解決方案。

用互聯(lián)網(wǎng)來做比喻,凡是通過瀏覽器到用戶端計(jì)算機(jī)的統(tǒng)稱為前端技術(shù).相反存貯于服務(wù)器端的統(tǒng)稱為后端技術(shù).

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師就業(yè)班：本課程將系統(tǒng)、全面講解當(dāng)代網(wǎng)頁設(shè)計(jì)技術(shù)，以“網(wǎng)站的開發(fā)流程”為主線，將網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的多個崗位進(jìn)行整合性的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)式教學(xué)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)PHOTOSHOP、FLASH、DREAMWEAVER、XHTML、CSS2.0、網(wǎng)站頁面創(chuàng)意、整站設(shè)計(jì)、作品整理與就業(yè)應(yīng)聘 ，等這些核心的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)技術(shù)，具備互聯(lián)網(wǎng)交互設(shè)計(jì)能力。

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