新聞標(biāo)題：2021年駐馬店驛城區(qū)哪里可以學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)

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Lesson 69教學(xué)設(shè)計(jì)示例

【記】聯(lián)想記憶：adol（看做adult成年人）+esc（計(jì)算機(jī)上退出鍵）+ent（人）→好想從成年人退回到青少年

當(dāng)然，在這三類中筆者都不排除應(yīng)試的本能緊張。那么如何克服這種緊張、恐懼的心理呢？

［km'pel］v. 強(qiáng)迫

【例】By the time the flowers bloom, the new queens will be laying eggs. 鮮花盛開(kāi)之時(shí)，新的蜂王便會(huì)產(chǎn)卵。

［'f:d］vt. 擔(dān)負(fù)得起

他們選他當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)。

For example:

A: What’s the trouble?

B: I don’t feel well today.

2. have a headache

【記】來(lái)自camp（露營(yíng)，宿營(yíng)）+fire（火）→營(yíng)火

【新概念第二冊(cè)背誦后的感受可以輕松說(shuō)英語(yǔ)】

［bi'li:f］n. 信仰，信條；相信

潛移默化，循序漸進(jìn)小學(xué)英語(yǔ)音標(biāo)教學(xué)模式探討

摘 要：音標(biāo)的學(xué)習(xí)非常重要，正確掌握音標(biāo)的認(rèn)讀和拼讀可以幫助學(xué)生掌握正確的發(fā)音規(guī)則，降低識(shí)記單詞的難度，有利于學(xué)生對(duì)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)�？偨Y(jié)了在音標(biāo)教學(xué)方面的摸索與嘗試，探討了音標(biāo)教學(xué)的步驟和方法，提升自我教學(xué)技能，幫助學(xué)生更好地進(jìn)行英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

表示月、日既可以先寫(xiě)“月”再寫(xiě)“日”，也可先寫(xiě)“日”再寫(xiě)“月”。如：9月1日寫(xiě)作September 1，讀作September the first；或1 September，讀作the first of September。

（2）小數(shù)是以基數(shù)詞加小數(shù)點(diǎn)來(lái)表示的，小數(shù)點(diǎn)前面的數(shù)按基數(shù)詞的規(guī)則讀，小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)按各位基數(shù)詞依次讀出，如：

Horses are useful animals.

What do you think is the value of teaching history in school?

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