課程標(biāo)題：2019年駐馬店驛城區(qū)學(xué)托福學(xué)校

駐馬店驛城區(qū)托福是駐馬店驛城區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，駐馬店市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，駐馬店驛城區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

駐馬店驛城區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布駐馬店市驛城區(qū),西平縣,上蔡縣,平輿縣,正陽(yáng)縣,確山縣,泌陽(yáng)縣,汝南縣,遂平縣,新蔡縣等地,是駐馬店市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】The skin of the grass mouse contains lots of melanin, or dark pigmments. 草鼠的皮膚包含很多黑色素。

groom [rum] v. 將（動(dòng)物的）皮毛弄干凈；使做好準(zhǔn)備；使…整潔

brian: help yourself. there is soap, shampoo and conditioner for you.

dario: i don\'t use hair conditioner, just shampoo.

brian: you should try the conditioner - it will help make your hair healthier.

【例】My cousin, who is a geography teacher, helped us plan our trip. 我

【例】The decision, made by the board of directors, is the result of collective agreement. 董事會(huì)做出決定的結(jié)果是集體同意。

【例】As one proceeds toward the Southeast, broadleaf vegetation becomes dominant. 越往西南地區(qū)走，寬葉植被越多。

curriculum [krkjlm] n. [pl. curricula] 課程（course）

《高等教育紀(jì)事報(bào)》The Chronicle of Higher Education

dispute [dspjut] n. 爭(zhēng)論（*argument）；

frenzy [frenzi] n. 狂暴（fury）

我看到在網(wǎng)絡(luò)上，“說(shuō)漢語(yǔ)”的討論，覺(jué)得有意義的，添加自己的想法與你分享。

如果我們認(rèn)得25個(gè)常見(jiàn)的英文單詞，那么平均每頁(yè)紙上的字我們就會(huì)認(rèn)識(shí)1/3,如果我們認(rèn)識(shí)135個(gè)常用詞，平均每頁(yè)紙上的字，我們則認(rèn)得50%，如果認(rèn)得2500個(gè)單詞，則為78%，如果5000個(gè)單詞，則為86%，如果10000個(gè)單詞，則為92%。同時(shí)，外語(yǔ)學(xué)習(xí)者要想比較順利中等難度的文章，10000個(gè)詞匯量是基本的條件。而且，如果其中1000個(gè)單詞是某一專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)門(mén)詞匯，那么，外語(yǔ)學(xué)習(xí)者在有關(guān)該專(zhuān)業(yè)的文章時(shí)，效率會(huì)更高。

sympathetic [smpθetk] a. 有同情心的；【物】和應(yīng)的

simply [smpli] ad. 簡(jiǎn)單地（clearly）；簡(jiǎn)直；只不過(guò)（little more than）

You\'d better read it by yourself, hadn\'t you?

8)　陳述部分有would rather +v.，疑問(wèn)部分多用 wouldn\'t +主語(yǔ)。

他愛(ài)聽(tīng)新奇的事

Attitude態(tài)度：即文章的作者對(duì)于所討論話(huà)題持怎樣的態(tài)度�；蚴强隙�，或是否定，或是中立。

【參】repay（v. 償還）

根據(jù)托福閱讀文章的出處及選材范圍，我們可以將這些文章歸為三類(lèi)：說(shuō)明文、議論文、史實(shí)文。三者合一統(tǒng)稱(chēng)為：學(xué)術(shù)性文章。這種類(lèi)型的文章，必須具備說(shuō)理性特質(zhì)，即行文邏輯大都遵循著相對(duì)固定的結(jié)構(gòu)模式。

[pfekt] vt. 使完美；使熟練

駐馬店驛城區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來(lái)駐馬店驛城區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校

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