新聞標題:2020年鎮(zhèn)江托福在哪里學
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鎮(zhèn)江托福培訓學校分布鎮(zhèn)江市京口區(qū),潤州區(qū),丹徒區(qū),丹陽市,揚中市,句容市等地,是鎮(zhèn)江市極具影響力的托福培訓機構(gòu)。
現(xiàn)在進行時的基本用法:
a. 表示現(xiàn)在( 指說話人說話時) 正在發(fā)生的事情。 We are waiting for you.
b. 習慣進行:表示長期的或重復性的動作,說話時動作未必正在進行。
Mr. Green is writing another novel. (說話時并未在寫,只處于寫作的狀態(tài)。) She is learning piano under Mr. Smith.
c.已經(jīng)確定或安排好的將來活動
I\'m leaving for a trek in Nepal next week.(已經(jīng)安排了)
we\'re flying to Paris tomorrow.(票已經(jīng)拿到了)
d.有些動詞(狀態(tài)動詞不用于進行時態(tài))
1.表示知道或了解的動詞:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand
2.表示“看起來”“看上去\"appear,resemble,seem
④in spring在春季
語言技能要求:讀、聽、說、寫。
一般過去時由did構(gòu)成。
[bi'ni:θ]prep./ad. 在下方,在底下
[b:]n. 駁船;v. 猛撞;闖
在漢英筆譯、英語寫作及聽力中,經(jīng)常會遇到數(shù)字;哪些場合用單詞表示,哪些場合用阿拉伯數(shù)字表示,往往讓人難以確定,現(xiàn)行語法書中也極少涉及此類問題。 實際上,以英語為母語的國家,在書寫數(shù)字時已形成幾條約定俗成的規(guī)則,現(xiàn)總結(jié)如下供讀者參考。
一、英美等國的出版社在排版時遵循一條原則,即1至10用單詞表示,10以上的數(shù)目用阿拉伯數(shù)字(也有的以100為界限),這條原則值得我們借鑒。
1.按構(gòu)成分類
【例】A brilliant intellectual breakthrough does not ensure that the transition is made from theory to practice. 重大的學術(shù)突破并不能保證從理論到實踐轉(zhuǎn)變的成功。
總務(wù)部 General Affairs Department
這3個小時里,2個小時通過語言環(huán)境記憶單詞,然后另外1個小時,再去看詞匯書,你會發(fā)現(xiàn)你可以從一個簡單的單詞中延伸出很多東西,甚至可以在一個單詞上創(chuàng)造出一個語言環(huán)境來,而這,反過來又進一步促進了你的記憶。
carve
A: Allow me to introduce myself. My name is Jonathan. Please call me John.
第一,內(nèi)容權(quán)威。真題分析部分的全部例句均來源于Cambridge LELTS 18,并已標明其出處,內(nèi)容來源權(quán)威。
2.倍數(shù)的表示方法
*comedy
【記】聯(lián)想記憶:要會分清漿果(berry)和櫻桃(cherry)
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