新聞標題：2019年鎮(zhèn)江潤州區(qū)學英語口語比較好的學校

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1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

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是少不了的→典禮

2.表示在過去一段時間內經常性或習慣性的動作，常與when引導的時間狀語從句連用。如：

相信很多家長會有這樣的煩惱,孩子的作文口語化嚴重,不懂得用書面語表達。那你知道口語化用英語怎么說嗎?下面佛山美聯小編告訴你口語化用英語怎么說，大家一起來看看吧!

一氨基一羧酸 monoamino

For example, history of the Egyptian, Indian and Chinese civilizations gives us a good idea of how people lived, worked or fought in wars in the past and how the world has progressed over the centuries.

protect...from 保護…不受…

【記】詞根記憶：at+tain（拿�。�→穩(wěn)穩(wěn)拿住→獲得

　　■ Plus Plus:

同為復數形式的There be 句型，所以此題答案選出，為D。通過教師講解可知，There be 句型表示某處有某物，動詞需要與后面緊跟的名詞單復數保持一致。深化可講解至 就近原則 ，中學生學到這一深度即可。

【例】The music gradually blended into the city noises. 音樂逐漸和城市的噪音混雜在了一起。

戴瑞奧：嗨布萊恩，一切都好嗎?

布萊恩：很好，謝謝戴瑞奧，如果我能找到一些火柴就更好了。

【例】Molten glass travelled over a moving belt of perforated steel oozing through the holes into moulds. 融化的玻璃流過一根移動的帶孔鋼條，通過孔眼滴入模子內。

2.特殊句型

隨著生活節(jié)奏持續(xù)加快，我們也正迅速地失去放松的休閑方式。

let　（名次后綴）小booklet（n. 小冊子）

oinkable (adj)

【記】聯想記憶：小牛（calf）是半（half）大的牛

【記】聯想記憶：b+ever+age→飲料曾經是我的最愛

　　乙：我很期待與你們并肩合作。

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