新聞標題:鎮(zhèn)江丹徒區(qū)哪間實用英語口語學校好
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1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂
鎮(zhèn)江丹徒區(qū)實用英語口語培訓學校分布鎮(zhèn)江市京口區(qū),潤州區(qū),丹徒區(qū),丹陽市,揚中市,句容市等地,是鎮(zhèn)江市極具影響力的實用英語口語培訓機構。
Where did you go just now?
○ back and forth 來回地;反復地
目前最好的商務英語認證就是英國的BEC,(BEC)考試是劍橋大學考試委員會(UCLES)專門為我國設計的英語水平考試。該項考試包括選擇題和非選擇題,主要對考生的英語讀、寫、聽、說能力進行全面的測試。
他周身有一種奇怪的感覺。
Could you give us a hand when we move our house?
90. It's up to you. 由你決定
如果不停地打斷其話語連貫性,不但會導致他們無法流暢地表達自己的觀點,而且更嚴重的是,會打擊他們用英語表達的信心和積極性,從而影響口語教學的順利進行。
要合理地安排復習時間。首先要及時復習。遺忘的規(guī)律是:前快后慢,先多后少,識記后最初遺忘得較快,以后逐漸減慢。針對這一規(guī)律,學習新知識后應及早加以復習。其次在復習中要多嘗試回憶,背誦。就是邊讀邊回憶。
首先在心理上我們要克服這種負面情緒,調整好心態(tài),抱著必勝的決心和匯成商學院的干勁才可以幫助自己學好英語口語。
155. It is growing cool. 天氣漸漸涼爽起來。
②She has firmly established herself as the richest lady in this country.等等。
怎么了?你不舒服嗎?
14.Why are you so cross today?
classify vt. 編排;分類to arrange or organize according to class or category classify sth. (as sth.) 將某人/某物歸類
②She has been kept busy with all her business relations.
要做到熟練,有兩大步驟不可忽視:
外企員工(含海歸)說話中英文夾雜,老早就被人吐槽過了,現(xiàn)在連美劇看多了、論壇混久了的人也是如此,動不動就吐出“這人好low(庸俗)哦”“這真是一個surprise(驚喜)”這樣的語句。
古今名人總結的讀書方法很多。我最欣賞的是歐陽修的“讀書三上法”和董遇的“讀書三余法”。
2.學會音標,為背單詞掃清障礙。要想高效背誦單詞,學會音標很重要,會音標對背單詞的好處:
在閱讀過程中根據(jù)不同的閱讀目的和要求,采取不同的閱讀方式和策略,遵循由淺入深,由表及里,由具體到概括的順序要求閱讀。常見的閱讀方式有: 一是找讀。“找讀”就是選擇適合自己的語言材料。一方面閱讀材料要適合自己的英語水平;另一方面閱讀材料要符合自己的興趣愛好和認知水平。只有這樣,學習者才愿意并喜歡閱讀且閱讀效率高、效果好。二是略讀 !奥宰x”或者“掃讀”就是讓學生用盡可能快的速度閱讀課文,忽略不懂的句子或生詞,從整體上把握文章的基本內容,并非是一字不漏,一句不漏地閱讀。主要是讓學生通過瀏覽文章的標題、插圖、文章的首段和尾段及各段的主題句或結論句,了解文章的基本意思,然后回答問題。三是查讀。 “查讀”或者“跳讀”是快速閱讀的另外一種方式,在閱讀過程中不用發(fā)出聲音,也沒有必要讀準每一個單詞,胡春洞說:“有效的閱讀理解與語音、聲音、口語等并無必然的聯(lián)系!蓖瑫r,在閱讀之前,要求老師根據(jù)閱讀材料設計出“找讀”或“查讀”需要解答的問題或具體事實,閱讀效率的高低取決于閱讀目的是否明確,需要回答的問題是否明確以及回答問題的正誤取決于學生的閱讀能力。
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