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          課程名稱: 義烏學(xué)sat在哪里10大排名
          品牌: sat培訓(xùn)
          課程學(xué)費(fèi): 電訊
          上課時間: 隨到隨學(xué)
          有效期至: 長期有效
          最后更新: 2025-07-06
          瀏覽報名: 625人
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          義烏學(xué)sat在哪里10大排名詳細(xì)介紹

          課程標(biāo)題:義烏學(xué)sat在哪里

          義烏sat是義烏sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),義烏市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,義烏sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

          義烏學(xué)sat在哪里

          義烏sat培訓(xùn)學(xué)校分布義烏市等地,是義烏市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

          ['lainmnt]n. 排成直線;聯(lián)盟

          *comedy

          ['kwai]vt. 取得,獲得

          【記】來自詞組break down倒塌,垮掉

          [b]n. 徽章;標(biāo)記;象征

            ■ Plus Plus:

          【例】Farmers are to receive financial assistance to help see them through the worst drought in over 50 years. 農(nóng)民們將得到經(jīng)濟(jì)援助,以度過這場50多年來最嚴(yán)重的一次干旱。

          【記】聯(lián)想記憶:bull(芝加哥公牛隊)+et→芝加哥公牛隊隊員身手敏捷,如子彈般穿梭在球場中

          飛行提供能量→電池(組)

          介詞是英語中最活躍的詞類之一。特別是一些常用介詞的搭配力特別強(qiáng),可以用來表示各種不同的意思。英語里大部分習(xí)語都是由介詞和其他詞構(gòu)成的。在雅思寫作和口語中,尤其要注意介詞的使用。下面系統(tǒng)介紹一下介詞的用法。

          1/2a/one half

          *border

          這個方法因人而異,你可以根據(jù)自己的記憶力情況,決定復(fù)習(xí)的周期。

          ⑥考查情態(tài)動詞用作答語的情況

          2.考查情態(tài)動詞+動詞不定式一般式表推測的用法

          【記】聯(lián)想記憶:b+run(跑)+t→迎著跑過去→沖擊

          對于這種類型的替換,同學(xué)們也接觸良多。比如C5T1P1 Johnson’s Dictionary中的第9題well known在原文中是famous;C6T1P1 Australia’s Sporting Success第4題中的reproduce在原文中是copy或者replicate。這是比較普通的。

          【記】聯(lián)想記憶:北京的烤鴨(roast duck)值得夸耀(boast)

          【例】There are cassettes for students to borrow to practise their English. 這里有磁帶,可供學(xué)生借用練習(xí)英語。

          Keys:

          1. We have to do it ourselves.

          2. Does Mary have to study hard at English?

          3. He had to get up early last Sunday.

          4. You don’t have to worry about your lessons.

          5. Peter was very tired and he had to sit down and have a rest.

          j) Homework

          1. Read the dialogue and try to make a new one.

          2. Make sentences using “have to”.

          3. Do exercises on page 79.

          *agenda

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