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          新聞標題:2020年義烏哪里學sat

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          2020年義烏哪里學sat

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          【記】聯想記憶:other(其他的)+wise→在其他方面

          【記】詞根記憶:pro(向前)+ject(扔)→向前投影→放映

          【派】renovation(n. 修復,整修)

          英語教學法專家J. Hammer說過:“比較好的教師應該是那些仔細考慮學生在課堂上應該做什么,以及如何組織教與學的人!庇纱丝梢钥闯觯航處煹娜蝿詹粏渭兪窍驅W生傳授知識,還要幫助學生學會“做人、做事、做學問”,教師要善于激發(fā)學生自主學習的意識,挖掘他們的潛能,并使其各方面不斷得到發(fā)展。

          It is suggested that… 有人建議

          institute [nsttut] n. 研究所,學院 vt. 設立;制定(establish)

          【例】There are hordes of traders at the jumble sale today. 今天的舊貨義賣會上有很多交易者。

          很多考生托福[微博]成績提升遇瓶頸,單純追尋英語能力的提高,是舍本逐末,治標不治本。

          Salesgirl:They are very nice, you know.

          Steve:Really?

          Salesgirl:And not expensive either?.

          Steve:Oh, I don’t care about that.

          Salesgirl:Everybody’s buying them.

          Steve:Are they?

          Salesgirl:Yes, they are very fashionable, you see.

          Steve:I’m afraid I’m not interested in? fashion. There are so many other really important things in the world. Fashion seems so truly…unimportant.

          【例】A: We are thinking of taking the kids to the new aquarium this weekend. Do you think it's worth the trip?

          【參】devise(vt. 設計)

          undergraduate [ndrrdut] n. 大學肄業(yè)生(以別于graduate研究生);本科生

            She regret not having studied the computer hard.

            她后悔沒有努力學習計算機。

            Do you remember having promised me that?

            你記得給我許愿了嗎?

            動名詞的被動形式 :

            當動名詞和它的邏輯主語是被動關系時,用動名詞的被動形式來表示。

          【記】詞根記憶:re(反)+cess(行走)+ion→經濟向后走→蕭條時期

          美國人最的紙牌游戲撲克,撲克牌游戲就像牛仔褲一樣美國。那末,撲克牌游戲是怎么玩的呢?很簡單,每次游戲開始,在發(fā)牌前,每個參加玩撲克的人都在牌桌中間放同等數目的錢。發(fā)牌以后,每個人再下賭注。發(fā)牌前每個人拿的錢和發(fā)牌后下的賭注都歸游戲的獲勝者。撲克牌游戲在美國人當中,有許多牌桌上的語言逐漸就成了日常用語。例如:Sweeten the pot。Sweeten the pot在牌桌上的意思是把賭注的總數加得高,可以對玩游戲的人更有吸引力。可是,詞匯變成日常用語了。它的意思是:使提議更有吸引力而在原條件基礎上再對對方有利的條件。來舉個例子看看:

          例句-1: \"Miss Smith didn\'t want the job until the company sweentened the pot by offering her a higher salary and the use of a company car.\"

          【記】詞根記憶:ign(點燃)+eous→火的

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